第1题：
社会工作者在实践中应掌握的具体的保密原则包括( )。
A．社会工作者在专业关系中应当保守案主的秘密
B．社会工作者应当告诉案主其资料可能如何被运用以及目的何在
C．社会工作者在录音、记录或有第三者介入观察时,应征得案主的同意
D．当法庭需要资料时,社会工作者可以向其解释案主拒绝的理由
E．在不违背职业道德的情况下,社会工作者可视需要决定在工作场合提供保密资料
第2题：
角色扮演是预演中最常见的一种方式。社会工作者可以通过和案主一起进行角色扮演来帮助案主模拟其行为。( )
A．正确
B．错误
第3题：
A.社会工作者可以帮助案主解决任何问题
B.社会工作者可以强迫要求案主做决定
C.社会工作者可以给予案主适当的支持
D.社会工作者可以成为案主的亲密朋友
第4题：
第5题：
在( )时，社会工作者可以打破保密原则。
A．案主正式授权
B．案主提出终止服务
C．案主起诉社会工作者
D．案主的行为威胁社会工作者
E．案主有可能伤害他人
ACDE[提示] 有效保护服务对象的隐私使其不受伤害，是社会工作伦理的基本原则，但有时并不容易把握。当案主正式授权社会工作者，或者起诉、威胁起诉、威胁社会工作者时，甚至案主的行为可能伤害他人时，社会工作者都可以打破保密原则。
第6题：
社会工作者在工作过程中,向案主传授知识和技能,提供信息和情感支持,这体现了他( )角色。
A．组织者
B．行动者
C．教育者
D．发起者
第7题：
社会工作者与案主在结案阶段需要解除专业服务关系，以下哪项对解除专业服务关系的描述是正确的?( )。
A．社会工作者与案主绝对不能再有接触
B．社会工作者与案主解除先前确定的专业服务关系后，可以存在其他关系
C．如果案主需要其他服务，社会工作者可以提供转介服务
D．社会工作者会与案主成为好朋友
E．社会工作者与案主下次见面时，社会工作者应主动询问以前案主的近况
第8题：
此题为判断题(对，错)。
第9题：
社会工作者要组织一些能够有助于组员之间相互了解的活动，打破僵局，帮助和促进他们尽快成为熟人。这体现了社会工作者在小组工作中的()。
A．领导的角色
B．统筹的角色
C．组织者的角色
D．鼓励的角色
第10题：