目前福利机构中社会工作者开展的儿童工作主要可分为寄养和()两个方向。

题目
目前福利机构中社会工作者开展的儿童工作主要可分为寄养和()两个方向。

A:抚养
B:福利院
C:领养
D:孤儿所
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第1题:

寄养儿童有下列情形之一的,儿童福利机构应当解除寄养关系:()。

A、寄养儿童与寄养家庭关系恶化,确实无法共同生活的

B、寄养儿童依法被收养、被亲生父母或者其他监护人认领的

C、寄养儿童因就医、就学等特殊原因需要解除寄养关系的

D、寄养儿童因心理问题等原因需要解除寄养关系的


答案:ABC

第2题:

与生活在社会福利机构中的儿童相比较,家庭寄养的孤残儿童在性格和人格方面发展得更为健康。()

此题为判断题(对,错)。


正确答案:正确

第3题:

寄养家庭提出解除寄养关系的,应当提前()个月向儿童福利机构书面提出解除寄养关系的申请,儿童福利机构应当予以解除。

A、1

B、2

C、3

D、4


答案:A

第4题:

针对寄养家庭,培训的具体内容不包括( )。

A.了解儿童寄养的意义
B.了解寄养家庭的权利
C.了解福利机构儿童的特点
D.了解寄养家庭的责任

答案:C
解析:
筛选到合适的寄养家庭之后,负责儿童家庭寄养的机构需要为这些寄养家庭提供培训。具体的培训内容针对寄养家庭包括三个方面:①了解儿童寄养的意义;②了解寄养家庭的责任;③了解寄养家庭的权利。C项,帮助寄养家庭了解福利机构儿童的特点是针对进入寄养家庭的儿童进行的培训,除此之外,还需要帮助寄养家庭了解寄养儿童的共性特点;增进寄养意愿的肯定。

第5题:

( )是指社会工作者运用儿童社会工作的专业知识、方法为永久或者临时失去了家庭监护儿童选择合适的寄养家庭,并完成寄养安置的服务过程。

A.儿童收养服务
B.机构类家庭养育服务
C.机构集体养育服务
D.家庭寄养服务

答案:D
解析:
家庭寄养服务是指社会工作者运用儿童社会工作的专业知识、方法为永久或者临时失去了家庭监护儿童选择合适的寄养家庭,并完成寄养安置的服务过程。服务环节包括:寄养家庭招募→筛选合格家庭→评审合格家庭→寄养家庭培训→儿童寄养家庭适配→寄养监督与支持→寄养结案。

第6题:

寄养家庭可以拒绝儿童福利机构人员到家中的探访。()

此题为判断题(对,错)。


正确答案:错误

第7题:

某地自实行孤残儿童家庭寄养办法以来,接收了100多名孤残儿童。为了提升孤残儿童的生活质量,社会工作者开展了一系列服务活动,其中不属于宏观层面的有:

A.走访寄养家庭,了解寄养家庭的实际困难
B.开展调研,撰写报告,向政府提交政策建议
C.开办支持小组,提升孤残儿童的自我效能感
D.进行资源链接,为寄养儿童找到“一对一”的资助
E.向寄养孤残儿通的家庭提供技能上的帮助

答案:A,C,D,E
解析:

第8题:

寄养家庭有下列情形之一的,儿童福利机构应当解除寄养关系:()。

A、寄养家庭及其成员有歧视、虐待寄养儿童行为的

B、寄养家庭发生重大变故,导致无法履行寄养义务的

C、寄养家庭借机对外募款敛财的

D、寄养家庭不履行协议约定的其他情形


答案:ABCD

第9题:

小李是儿童福利院负责家庭寄养服务的社会工作者,在对寄养家庭进行跟踪回访时,从村委会和邻居那里了解到,有一户寄养家庭的家长经常用讽刺、挖苦和侮辱性语言对寄养的残疾儿童进行管教。此时,小李应采取的正确做法是(  )。(2015)

A.向派出所报案
B.终止该家庭寄养
C.为家长提供培训
D.要求村委会严格监管

答案:C
解析:
儿童家庭寄养的跟踪是指负责儿童寄养工作的机构定期进入寄养家庭走访,了解和评估寄养家庭的监护状况和儿童生活及成长状况,及时发现问题,及时给与支持,以保证寄养儿童得到适当的生活照顾和成长指导。根据题干叙述,寄养家庭在儿童管教上措辞不当。为家长提供培训是比较恰当的做法。

第10题:

社会工作者将儿童带到儿童福利院、寄养家庭、领养家庭和少年管教所的介入行动属于( )。


A.危机干预

B.资源整合

C.经济援助

D.安置服务

答案:D
解析:
根据问题的性质,介入行动可以分为危机干预、资源整合、经济援助、安置服务。其中,安置服务是将服务对象带离原有生活场所进行暂时或替代性安置的服务。

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