小勇,10岁,现在读小学三年级,父母在他6岁时离婚,小勇一直随父亲生活,由于父亲的阻拦,小勇很少与母亲见面。但是,由于其父工作繁忙,常常回家较晚,小勇一般由宠爱他的奶奶照料。近来,奶奶发现小勇回到家时总是大汗淋漓,身上红一道白一道的,衣服上也是皱巴巴的,就怀疑小勇在学校和同学打架,但小勇不承认。后来,小勇的父亲从班主任那里听说了儿子在学校打架的事情,回到家不问青红皂白就把小勇打了一顿,直到奶奶过

题目
小勇,10岁,现在读小学三年级,父母在他6岁时离婚,小勇一直随父亲生活,由于父亲的阻拦,小勇很少与母亲见面。但是,由于其父工作繁忙,常常回家较晚,小勇一般由宠爱他的奶奶照料。近来,奶奶发现小勇回到家时总是大汗淋漓,身上红一道白一道的,衣服上也是皱巴巴的,就怀疑小勇在学校和同学打架,但小勇不承认。后来,小勇的父亲从班主任那里听说了儿子在学校打架的事情,回到家不问青红皂白就把小勇打了一顿,直到奶奶过来阻止才罢休。小勇悄悄打电话把父亲打自己的事情告诉了母亲。母亲第二天就来找父亲理论,但被警告说不要掺和他们父子之间的事情。接下来的很多天,小勇和父亲一直不说话。小勇的奶奶为此非常着急,向家庭社会工作者寻求帮助。
【问题】
1.在上述案例中,小勇一家面临的困境主要有哪些?
2.针对小勇家庭目前的困境,社会工作者应该采取哪些介入策略?

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相似问题和答案

第1题:

李某8岁的儿子小勇平时非常调皮,经常用石头砸坏别人的东西,攀摘花草树木等。一日,当小勇在家门口玩耍时,遇见刘某用三轮车拉着镜子。邻居王某见状说:“你敢不敢把那个镜子砸碎,敢的话就算你厉害。”小勇听完当即就拿起石头砸过去,结果致使价值600多元的镜子被砸碎。另一日,小勇在学校上自习课时与同学小雷发生争执,并将小雷的手臂打伤,小雷治伤花去医药费1000元。

对于小勇平时砸坏别人的东西,此损失应由()。
A.小勇承担
B.李某承担
C.东西的主人承担
D.李某和东西的主人共同承担

答案:B
解析:
《侵权责任法》第32条第1款规定,无民事行为能力人、限制民事行为能力人造成他人损害的,由监护人承担侵权责任。监护人尽到监护责任的,可以减轻其侵权责任。据此可知,小勇平时砸坏别人东西的损失应由其监护人李某承担。

第2题:

学校社会工作者小勇运用个案管理方法帮助贫困学生解决他们所面临的问题。当服务结束时,小勇从“资源——社会支持网络——服务对象”的对接程度来评估服务成效。小勇上述工作属于(  )评估。

A.学生状况
B.资源整合
C.服务系统传输
D.社会支持网络

答案:C
解析:
在个案管理的评估过程中,评估包括学生评估和服务系统传输评估。对学生的评估可以从学生的生活状况、情绪状况和学习状况来进行前后比较。对服务系统传输评估可以通过学生及其家庭对其社会支持网络的利用率以及资源与需求对接的程度来判定。题中,小勇的工作属于服务系统传输评估。

第3题:

李某8岁的儿子小勇平时非常调皮,经常用石头砸坏别人的东西,攀摘花草树木等。一日,当小勇在家门口玩耍时,遇见刘某用三轮车拉着镜子。邻居王某见状说:“你敢不敢把那个镜子砸碎,敢的话就算你厉害。”小勇听完当即就拿起石头砸过去,结果致使价值600多元的镜子被砸碎。另一日,小勇在学校上自习课时与同学小雷发生争执,并将小雷的手臂打伤,小雷治伤花去医药费1000元。

对于小勇砸坏刘某的镜子,此损失应由()。
A.小勇承担
B.李某承担
C.王某承担
D.王某和李某共同承担

答案:C
解析:
《民通意见》第148条第2款规定,教唆、帮助无民事行为能力人实施侵权行为的人,为侵权人,应当承担民事责任。本题中,小勇砸镜子的行为是由王某教唆所致,损失应由王某来承担。

第4题:

问答题
老师给同学们布置了一些作业,希望同学们回家去测量一些东西,凡是家里的东西都可以测量,第二天,老师发现小勇的作业本上有这样几道题:9+6=3,5+8=1,6+10=4,7+11=6。于是,老师就狠狠地批评了小勇,可是,小勇说了一句话,老师也觉得有道理。仔细观察这几道题,你觉得小勇会说什么呢?

正确答案: 我看的是钟表。
解析: 暂无解析

第5题:

某初中学生小勇经常去营业性网吧浏览一些不健康的信息,严重影响了学习。就这一案例下列理解正确的有()。 ①小勇缺乏自我保护意识 ②小勇的行为违反了教育法和义务教育法的有关规定 ③网吧老板违反了未成年人保护法中社会保护的规定 ④小勇有上这些网吧的自由,但浏览不健康信息的行为是不对的

  • A、①②③
  • B、①③④
  • C、②③④
  • D、①②③④

正确答案:D

第6题:

学校社会工作者小勇运用个案管理方法帮助贫困学生解决他们所面临的问题。
当服务结束时.小勇从“资源一社会支持网络—服务对象”的对接程度来评估服务成
效。小勇上述工作属于( )评估。

A: 学生状况
B: 资源整合
C: 服务系统传输
D: 社会支持网络

答案:C
解析:
学校社会工作个案管理中,评估包括学生评估和服务系统传输评估。
对学生的评估可以从学生的生活状况、情绪状况和学习状况来进行前后比较。对服务系
统传输评估可以通过学生及其家庭对其社会支持网络的利用率以及资源与需求对接的程
度来判定。根据题干描述,答案应为C。

第7题:

金某与梁某是邻居。一日梁某的孩子小勇(8岁)和金某的孩子小海(15岁)玩耍时,将小海地自行车摔坏。小海一气之下打了小勇一个耳光。事后,经省人民医院诊断做出小勇“左耳耳膜穿孔”的结论,梁某向公安机关控告,下列那些说法是错误的()。

  • A、省人民医院的诊断结论书可以作为公安机关立案的依据
  • B、经法医鉴定,小勇构成轻伤,公安机关可以立案
  • C、小勇如构成轻伤,公安机关应当告知梁某到法院自诉
  • D、小勇如构成轻伤,公安机关也应不予立案,并将案件移送法院处理

正确答案:A,B

第8题:

李某8岁的儿子小勇平时非常调皮,经常用石头砸坏别人的东西,攀摘花草树木等。一日,当小勇在家门口玩耍时,遇见刘某用三轮车拉着镜子。邻居王某见状说:“你敢不敢把那个镜子砸碎,敢的话就算你厉害。”小勇听完当即就拿起石头砸过去,结果致使价值600多元的镜子被砸碎。另一日,小勇在学校上自习课时与同学小雷发生争执,并将小雷的手臂打伤,小雷治伤花去医药费1000元。

监护人对小勇平时砸坏别人东西承担的责任属于()。
A.按份责任
B.保证责任
C.补充责任
D.连带责任

答案:C
解析:
《侵权责任法》第32条第2款规定,有财产的无民事行为能力人、限制民事行为能力人造成他人损害的,从本人财产中支付赔偿费用。不足部分,由监护人赔偿。据此可知,监护人对无民事行为能力人、限制民事行为能力人造成他人损害的责任为补充责任。故本题应选C。

第9题:

金某与梁某是邻居。一日梁某的孩子小勇(8岁)和金某的儿子小海(15岁)玩耍时,将小海的自行车摔坏。小海一气之下打了小勇一个耳光。事后,经省人民医院诊断作出小勇“左耳耳膜穿孔”的结论,梁某向公安机关控告,下列哪些说法是错误的?()

  • A、省人民医院的诊断书可以作为公安机关立案的依据
  • B、经法医鉴定,小勇如构成轻伤,公安机关可以立案
  • C、小勇如构成轻伤,公安机关应当告知梁某到法院自诉
  • D、小勇如构成轻伤,公安机关也应当不予立案,并将案件移送法院处理

正确答案:A,B

第10题:

单选题
小勇是一名精神分裂症患者,正接受住院治疗。主治医生告诉社会工作者小李,这已经是小勇第三次入院了,他每次在医院的治疗效果都很理想,但一回到家病情就会反复,针对小勇的情况,小李首先应做的是(  )。[2014年真题]
A

了解其家庭状况

B

帮助其家庭成员增能

C

开展家庭治疗

D

满足其家庭成员需要


正确答案: C
解析:
家庭处境化原则假设,家庭是家庭成员日常生活的场境。它要求社会工作者在观察和评估家庭成员的需求时,把家庭成员放在家庭的日常生活中,观察和了解家庭成员之间以及家庭成员与周围环境之间的互动交流状况,关注家庭成员的日常生活。只有建立在家庭自然生活场景中的观察和评估,才能准确把握家庭成员的真实需求,并且提供能够符合实际家庭处境的解决方案。题中,小勇第三次入院了,他每次在医院的治疗效果都很理想,但一回到家病情就会反复,针对小勇的情况,小李首先应做的是了解其家庭状况。只有建立在家庭日常生活场景中的观察和评估,才能准确把握家庭成员的真实需要,从而提供能够符合实际家庭处境的解决方案。