关于小儿各系统的发育特点下列哪项是错误的A、小儿运动系统的发育是由上至下、由远到近、由不协调到

题目

关于小儿各系统的发育特点下列哪项是错误的

A、小儿运动系统的发育是由上至下、由远到近、由不协调到协调

B、小儿生殖系统的发育是先慢后快

C、淋巴系统的发育是先快而后回缩

D、神经系统的发育是先慢后快

E、皮下脂肪年幼发达,肌肉组织到学龄前才发育

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第1题:

对小儿生长发育的评价,下列哪项是错误的:()

A.各系统发育快慢不同

B.神经系统发育最快

C.生殖系统发育最慢

D.发育规律是由上到下,由远到近

E.生长发育存在个体差异


答案:D

第2题:

下列哪一点不是小儿生长发育的一般规律()。

A.由上至下

B.由远到近

C.由粗到细

D.由简单到复杂

E.由不协调到协调


正确答案:B

第3题:

小儿动作发育遵循一定规律,下列哪项错误

A、由上至下

B、由近到远

C、由不协调到协调

D、由粗动作到精细动作

E、由高级向低级发展


参考答案:E

第4题:

以下哪项不是小儿生长发育的一般规律?()

A.由简单到复杂

B.由上到下

C.由远到近

D.由不协调到协调


答案:C

第5题:

关于小儿生长发育的一般规律,错误的是A.由上到下B.由远到近C.由粗到细SXB

关于小儿生长发育的一般规律,错误的是

A.由上到下

B.由远到近

C.由粗到细

D.由低级到高级

E.由简单到复杂


正确答案:B
小儿生长发育遵循由上到下、由近到远、由粗到细、由低级到高级、由简单到复杂的规律。如出生后运动发育的规律是:先抬头,后抬胸,再会坐、立、行(从上到下);从臂到手,从腿到脚的活动(由近到远);从全掌抓握到手指拾取(由粗到细);先画直线,后画圈、图形(由简单到复杂);先会看、听、感觉事物,认识事物,发展到有记忆、思维、分析、判断(由低级到高级)。

第6题:

关于小儿各系统的发育特点下列哪项是错误的

A.小儿运动系统的发育是由上至下、由近到远、由不协调到协调

B.小儿生殖系统的发育是先慢后快

C.淋巴系统的发育是先快而后回缩

D.神经系统的发育是先慢后快

E.皮下脂肪年幼发达,肌肉组织到学龄前才发育


正确答案:D
神经系统发育较早,淋巴系统先快后慢。

第7题:

小儿动作发育遵循一定规律,下列哪项是错误的

A.由上至下

B.由近到远

C.由不协调到协调

D.由粗动作到精细动作

E.先有反面动作后会正面动作


正确答案:E

第8题:

下列关于小儿动作发育叙述错误的是( )

A.由粗到细

B.由头至尾

C.由远到近

D.由正面到反面

E.由泛化到集中


正确答案:C

第9题:

下列哪一项不是小儿生长发育的一般规律

A、由上至下

B、由粗到细

C、由低级到高级

D、由远到近

E、由简单到复杂


参考答案:D

第10题:

关于小儿生长发育的一般规律,错误的是
A.由上到下
B.由远到近
C.由粗到细
D.由低级到高级
E.由简单到复杂


答案:B
解析:
小儿生长发育遵循由上到下、由近到远、由粗到细、由低级到高级、由简单到复杂的规律。如出生 后运动发育的规律是:先抬头,后抬胸,再会坐、立、行(从上到下);从臂到手,从腿到脚的活动(由近到远); 从全掌抓握到手指拾取(由粗到细);先画直线,后画圏、图形(由简单到复杂);先会看、听、感觉事物,认识 事物,发展到有记忆、思维、分析、判断(由低级到高级)。

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