关于示范行为的设计，以下哪项是正确的?（）A．示范情境最好是真实的B．示范的行为应该从易到难C．求助者的年龄、性别、经历等与示范者越相似示范效果越好D．以上各项都正确

题目

关于示范行为的设计，以下哪项是正确的?（）

A．示范情境最好是真实的

B．示范的行为应该从易到难

C．求助者的年龄、性别、经历等与示范者越相似示范效果越好

D．以上各项都正确

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第1题：

关于示范疗法，以下哪些是正确的。（）

A可以塑造良好行为

B可以消除病人的焦虑情绪

C对儿童求助者，成人的示范模型效果最好

D康复病人的现身说法是一种示范作用

A,B,D
略

第2题：

以下哪项是以培养学生音乐技能为目的的重要教学模式？（）

A.情境—陶冶
B.引导—发现
C.行为—辅助
D.示范—模仿

答案：D

解析：

以培养学生音乐技能为目的的重要教学模式是示范—模仿。故正确答案是D。

第3题：

由咨询师为求助者示范行为,然后引导求助者使用这个行为,这种方法属于模仿法中的()单选

A.生活示范
B.角色扮演
C.参与示范
D.内隐示范

答案：C

解析：

考察知识点：国家心理咨询师(2级)/心理咨询技能/模仿法

第4题：

关于示范疗法，以下哪些是正确的?（）

A．可以塑造良好行为

B．可以消除病人的焦虑情绪

C．对儿童求助者，成人的示范模型效果最好

D．康复病人的现身说法是一种示范作用

正确答案：ABD

第5题：

让求助者观察生活中示范者的适应性行为是（）。

A．生活示范

B．现实示范

C．活体示范

D．参与示范

正确答案：A

第6题：

模仿法的基本操作程序中最重要的步骤是（）。

A．选择合适的场地

B．设计示范行为

C．示范正确行为

D．及时强化正确的模仿行为

正确答案：D

第7题：

示范行为应该从易到难,对每一个行为要有一定的重复率。()

此题为判断题(对，错)。

参考答案：√

第8题：

关于象征示范以下的说法哪些是正确的?（）

A．生活示范不方便时用

B．象征示范可以是自我示范的形式

C．是所有示范方式中最方便

D．是所有示范方式中效果最好的

正确答案：AB

第9题：

由咨询师为求助者示范良好行为,而后引导、鼓励求助者进行模仿,这种模仿中的()。

A.参与示范

B.生活示范

C.内隐示范

D.角色扮演

正确答案：A

关于示范行为的设计,以下哪项是正确的?()A.示范情境最好是真实的B.示范的行为应该从易到难C.求助

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