问题：下列带点字的解释错误的是( )A.其土欲故，其筑欲密。密：稠密。B.忧从中来，不可断绝。中：内心。C.匪来贸丝，来即我谋。谋：商量。D.肴核既尽，杯盘狼藉。核：果品。
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问题：(二)阅读李清照《声声慢》一词，然后回答以下3小题。声声慢寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。乍暖还寒时候，最难将息。三杯两盏淡酒，怎敌他，晚来风急！雁过也，正伤心，却是旧时相识。满地黄花堆积，憔悴损，如今有谁堪摘！守着窗儿，独自怎生得黑！梧桐更兼细雨，到黄昏，点点滴滴。这次第，怎一个愁字了得！这首词采取的是怎样的抒情方式？抒发了词人怎样的心情？
问题：大隐静脉行走于( )A.内踝前方B.内踝后方C.外踝前方D.外踝后方E.小腿后面
问题：原始森林遭到破坏后，到再次形成森林的过程为( )A.原生演替B.次生演替C.水生演替D.旱生演替
问题：(一)阅读《左传·郑伯克段于鄢》中的一段文字，然后回答以下3小题。初，郑武公娶于申，日武姜，生庄公及共叔段。庄公“寤生”，惊姜氏，故名日寤生，遂恶之。爱共叔段，欲立之。亟请于武公，公弗许。及庄公即位，为之请制。公日：“制，岩邑也。虢叔死焉，佗邑唯命。”请京，使居之，谓之京城大叔。祭仲日：“都城过百雉，国之害也。先王之制，大都不过参国之一，中五之一，小九之一。今京不度，非制也，君将不堪。”公日：“姜氏欲之，焉辟害？”对日：“姜氏何厌之有？不如早为之所，无使滋蔓。蔓，难图也。蔓草犹不可除，况君之宠弟乎？”公日：“多行不义必自毙，子姑待之。”姜氏为什么要为共叔段请“制”？这段文字中哪句话能体现出共叔段有扩张野心？
问题：请说明这段话中所用比喻的喻义。
问题：侧支性抑制的形成是由于 ( ) A．兴奋性递质释放量减少B．轴突末梢去极化C．兴奋抑制性中间神经元D．兴奋性递质破坏过多
问题：孔子和孟子的话观点是否一致？和结句“成败之数，视此而已”有何联系？
问题：下列句子中，“于”字引进比较对象，可译作“比”或“胜过”的是( )A.祸莫大于杀已降。B.货恶其弃于地也，不必藏于己。C.某则以谓受命于人主。D.为人廉，谨于文法。
问题：第 3 题 在课外校外教育中，学生根据自己的兴趣选择参加不同的活动，反映的是（ ）A．自愿性B．实践性C．灵活性D．目的性
问题：巴金为什么要批判“长宜子孙”的思想？
问题：购买债券得到的利息收入是( )A.按劳分配的收入B.按生产要素分配的收入C.剥削收入D.风险收入
问题：作为哲学范畴的物质是指( )A.客观存在的物体B.作为物质普遍属性的客观实在性C.各种具体物质形态、结构和属性D.一切自然现象
问题：下列划线句子的翻译错误的是( )A.去后且三年而马伶归，遍告其故侣。去后且三年而马伶归：离开后将近三年马伶回来了。B.其莳也若子，其置也若弃。其莳也若子：移栽时要像对待自己的子女一样。C.长者闻此，得无厌其为迂乎！得无厌其为迂乎：恐怕会讨厌我过于迂腐吧。D.巡起旋，其众见巡起，或起或泣。或起或泣：或者站起来，或者哭起来。
问题：下列句子中，含有被动句式的是( )A.冀君实或见恕也。B.吏当广所失亡多，为虏所生得，当斩。C.冉有、季路见于孔子日：“季氏将有事于颛臾。”D.今君实所以见教者……以致天下怨谤也。
问题：下列各组句中加点的词，词义相同的一组是( )A.并国二十，遂霸西戎。字而幼孩，遂而鸡豚。B.契丹与我约为兄弟。昔者仲尼与于蜡宾。C.其身不正，虽令不从。虽欲强聒，终必不蒙见察。D.猥以微贱，当侍东官。臣生当陨首，死当结草。
问题：能力发展的个体差异表现在哪些方面?
问题：She insisted that the seats ________in advanceA.bookedB.be bookedC.are bookedD.were to book
问题：这首诗抒发了诗人怎样的感情?
问题：庄公为什么不采纳祭仲的建议？这反映出他怎样的性格特征？
