A、医师
B、护士
C、管理人员
D、医技人员
第1题：
如何理解班主任“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”？
班级管理者的影响有权利性影响和非权力性影响。后者来自鱼管理者自身的素质。班级管理者以自己的学识、才能及人格魅力，对管理对象所拥有的影响力，称“威信”。 “其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”即对班主任威信的最恰当说明。
略
第2题：
第3题：
第4题：
传曰：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”其李将军之谓也。（《李将军列传》）
其身正，不令而行：
第5题：
孔子说：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”这反映教师劳动的____特点。
第6题：
“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”语出（）？
第7题：
A.孟子
B.老子
C.墨子
D.孔子
第8题：
"其身正，不令而行；其身不正，虽令不从"这句话体现的德育方法是______.
第9题：
“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”这句话体现的德育方法是__________。