研究者根据一定的研究目的选择一组研究对象,人为地改变与控制某些因素,通过观察其后果对社会事实或现象获得认识的一种方法是()
A、问卷法
B、访谈法
C、实验法
D、观察法
第1题:
10.质的研究方法是研究者按照研究目的,合理地控制或创设一定条件,人为地变革研究对象,从而验证假设,探讨教育现象关系(如因果关系),揭示教育规律的一种研究方法。
第2题:
第3题:
()法是研究者按照研究目的,合理地控制或创设一定条件,人为地变革研究对象,从而验证假设探讨教育现象因果关系的一种研究方法。
A、教育文献
B、教育实验
C、实验
D、观察
第4题:
教育实验法就是指研究者按照研究目的,合理地控制或创设一定的条件,人为地变革研究对象,从而验证假设探讨教育现象因果关系的一种研究方法。()
第5题:
流行病学实验研究中的盲法是指( )
A、负责安排与控制试验的研究者和研究对象都不知道研究目的
B、负责安排与控制试验的研究者和研究对象都不知道实验设计
C、负责安排与控制试验的研究者和研究对象都不知道研究结局
D、负责安排与控制试验的研究者和研究对象都不知道分组情况
E、负责安排与控制试验的研究者和研究对象都不知道如何评价效果
第6题:
此题为判断题(对,错)。
第7题:
研究者根据一定的研究目的,事先拟定周密设计,把与研究无关的因素控制起来,让被研究者在一定条件下引出某种行为,从而研究一定条件与某种行为之间因果关系的研究方法为 ( )
A、 调查法
B、 观察法
C、 个案法
D、 实验法
第8题:
研究者按照研究目的,合理地控制或创设一定条件,人为地变革研究对象,从而验证研究假设,探讨教育现象因果关系,这种研究方法是 ( )
A.观察法
B.实验法
C.行动研究法
D.文献法
第9题:
A、自然观察法
B、实验室观察法
C、直接观察法
D、间接观察法