A.建立教研计划
B.教育教学研讨活动
C.观摩活动
D.专题讲课
E.以老带新
第1题:
请选择其中一个内容创设科学区角。 1.创设幼儿园中班或大班“春天的自然角”。要求:按春天季节特点设置,放置哪些动物种类、哪些植物品种,开展哪些观察活动,如何组织开展种植、饲养活动。 2.创设幼儿园中班“好玩的磁铁”科学区或大班“神奇的空气”科学区。要求:依据幼儿活动的需要,列出科学区设置的具体物品材料,并具体说明操作材料的要求。
第2题:
简述幼儿园开展教研活动的意义。
(1)教研活动有利于提高教育质量。
(2)教研活动有利于促进教师业务水平的提高。
(3)教研活动可以激发教师的敬业精神。
略
第3题:
幼儿园教研活动
指直接针对教育实践中的问题或疑难确定课题,通过研究改进工作效果,按规律施教,从而提高保教质量,推动幼教改革的活动过程。
略
第4题:
此题为判断题(对,错)。
第5题:
幼儿园保教人员业务培训的主要方式涉及()。
A、观摩活动
B、教研活动
C、以老带新
D、自学研修
E、竞赛评比
第6题:
幼儿园()培训方式是保教人员相互看活动,听课,并相互交流学习,可以根据日常教学工作开展,也可以专题观摩。
A、教研活动
B、以老带新
C、竞赛评比
D、观摩活动
第7题:
A.教研组的类型与规模不可以不拘一格,各园不可以根据本园具体情况建立适宜的组织形式。
B.目前幼儿园教研组通常是按年龄班分组的教师组成一个教研组,教研组即年级组。
C.幼儿园要注重通过教研组的建立及活动的开展,将全体教师组织起来,调动其教育研究的积极性,在研究解决教育实践中的问题的同时,提高整个教师队伍的素质和业务水平。
D.教研组按人员或规模确定设1-2名组长。通常会把教研成果的交流、汇报放在年底进行。
第8题:
A、有计划的教研活动
B、目标明确的教研活动
C、经验交流
D、展示与分享
第9题: