师生的时空分离是远程教育的基本特征。()
A.完全正确
B.完全错误
C.无错误，但不完备
D.部分错误
第1题：
教育技术是关于学习资源的设计与开发，利用、管理和评价等五个方面的理论与实践的一门学科。
A.完全正确
B.完全错误
C.无错误，但不完备
D.部分错误
第2题：
听说(AA)型语言实验室的功能是分析学生回答问题状况、显示成绩。()
A.完全正确
B.完全错误
C.无错误，但不完备
D.部分错误
第3题：
系统方法在教育中的应用的五个步骤可以简称为：确定目标、确定功能、决定方式、整合系统、评价与修改。()
A.完全正确
B.完全错误
C.无错误，但不完备
D.部分错误
第4题：
在一定范围内提升声音的高、低频率的电平，可以实现展宽频带、均衡人的听觉感受的音响效果。()
A.完全正确
B.完全错误
C.无错误，但不完备
D.部分错误
第5题：
视听教学与直观教学在理念上没有本质区别，只是用视听教具代替原来的插图、模型等直观教具。()
A.完全正确
B.完全错误
C.无错误，但不完备
D.部分错误
第6题：
教学设计有4个基本特征，分别是:指导性、整体性、灵活性、创造性。()
A.完全正确
B.完全错误
C.无错误，但不完备
D.部分错误
第7题：
教学活动设计过程的一般模式由4部分内容组成:前期分析、目标、策略和评价。()
A.完全正确
B.完全错误
C.无错误，但不完备
D.部分错误
第8题：
幻灯、投影教学的设计模式有书写法、图片法、实物投影法、声画教学法。()
A.完全正确
B.完全错误
C.无错误，但不完备
D.部分错误
第9题：
教学目标的来源主要的有三个方面:学习者的需要和兴趣;当代社会生活的需要;教育思想的发展。()
A.完全正确
B.完全错误
C.无错误，但不完备
D.部分错误