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有效课堂常规建立的时机包括( )。

题目
有效课堂常规建立的时机包括( )。

A、分拨分批式

B、重叠增强式

C、分层渐进式

D、交互统合式

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第1题：

课堂常规的建立属于课堂{ }结构。


答案：情境,
解析：
提示：请参考答案，输入的答案要和答案显示，有“，”“《》” ”“ 一模一样才会显示正确。

第2题：

课堂常规的建立属于课堂（ ）结构。


答案：情境,
解析：
提示：请参考答案，输入的答案要和答案显示，有“，”“《》” ”“ 一模一样才会显示正确。

第3题：

课堂管理的内容包括( )。

A、建立课堂常规

B、处理课堂问题行为

C、校外活动

D、创建良好的课堂教学情境


参考答案：ABD

第4题：

课堂情境结构包括班级规模的控制、课堂常规的建立和学生的学习方式。（ ）


正确答案：×
课堂情境结构包括班级规模的控制、课堂常规的建立和学生座位的分配。

第5题：

建立有效课堂常规的渠道只有由上而生。()

此题为判断题(对，错)。


参考答案：错误

第6题：

肯特认为,教师要建立有效的课堂常规,无需对课堂常规有正确的认识。()

此题为判断题(对，错)。


参考答案：错误

第7题：

有效课堂常规建立的原则包括()。

A、发展原则

B、自律原则

C、个别差异原则

D、激励原则


参考答案：ABCD

第8题：

有效课堂常规建立的渠道包括()。

A、由左而生

B、由下而生

C、由右而生

D、上下交融


参考答案：BD

第9题：

有效课堂常规就建立的方式而言包括()。

A、自然形成法

B、引导形成法

C、强制形成法

D、参照形成法


参考答案：ABCD

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