护理人员在言谈举止方面既要亲切关怀也要严谨有度,保持恰当的护患关系,不利用与患者建立的良好关系谋取利益或发展超出工作范围的关系,体现了护理人员()的道德品质。

题目
护理人员在言谈举止方面既要亲切关怀也要严谨有度,保持恰当的护患关系,不利用与患者建立的良好关系谋取利益或发展超出工作范围的关系,体现了护理人员()的道德品质。

A提高认识,默默奉献

B换位思考,理解患者

C保护安全,严格管理

D严于律己,保护患者

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第1题:

护理实践中人际关系最核心的内容是()

A.医护关系

B.医患关系

C.护患关系

D.护理人员与医技人员的关系


正确答案:C

第2题:

为了促使不适患者舒服护理人员首先应该 ()

A.采取有效措施

B.建立良好护患关系

C.保持环境整洁病室安静

D.嘱患者卧床休息

E.查找患者不舒适的原因


正确答案:E

第3题:

关于护患关系,下列说法错误的是( )

A、护患关系是在医疗护理实践活动中存在的

B、护患关系的最终目的是减轻痛苦

C、护患关系的最终目的是保持、恢复和促进健康,提高生活质量

D、患者只包括患者自己

E、护理人员包括护理员、护士、护士长或护理部主任以及辅助人员


答案:D

第4题:

在护患关系结束阶段,护士应

A:提高对交流的关注程度
B:提高患者的自理能力
C:为患者解决护理问题
D:对整个护患关系进行评价
E:与患者之间建立良好的护患关系

答案:D
解析:
关系结束阶段,即终止评价期,是指护患双方通过密切合作,达到了预期护理目标,护患关系即将进入终止阶段。此期护士应在此阶段来临前为服务对象做好准备,并进行有关评价,如护理目标是否实现,服务对象对自己目前健康状况是否满意,服务对象对护理服务是否满意等。此外,护士也需要对服务对象进行有关健康及咨询,并根据服务对象具体情况制定出院计划及康复计划。

第5题:

以下哪项是护理伦理学研究的核心问题

A、医护关系

B、护患关系

C、医医关系

D、护理人员同医学科研的关系

E、护护关系


参考答案:B

第6题:

护理伦理学的研究对象包括

A.护理人员与患者之间的关系

B.护理人员之间的关系

C.护理人员与护理学科发展之间的关系

D.护理人员与其他医务人员之间的关系

E.护理人员与患者家属之间的关系


正确答案:ABCDE

第7题:

护理实践中人际关系最基本的内容是()。

A、医护关系

B、护际关系

C、护患关系

D、护理人员与医技人员的关系


正确答案:C

第8题:

为建立良好的护患关系护理人员应注意哪些?


正确答案:⑴保持健康的生活方式和情绪。⑵不断充实自己,提高护理水准和沟通技巧。⑶真诚对待病人,适当表达移情。⑷尊重病人权利和人格,最大限度调动病人积极性。

第9题:

良好护患关系的前提是

A.患者尊重护理人员的权利
B.护理人员尊重患者的权利
C.护理人员正确对待和处理护患冲突
D.护理人员与医生紧密合作
E.护患双方尊重彼此的权利和履行相互的义务

答案:E
解析:

第10题:

下列对护患关系描述正确的是

A.在护患关系中,患者处于主导地位,决定了护患关系的发展方向是积极的还是消极的
B.患者是护患关系后果的主要责任者
C.护患关系是护士与患者之间在提供和接受护理服务过程中,自然地形成的一种相互帮助的人际关系
D.护士与患者所建立的人际关系,与一般性的人际关系是完全相同的
E.在护患关系发展的不同时期,护患沟通的目的也不同

答案:E
解析:

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