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下面各句中，（）与原诗句不一致。

题目
下面各句中，（）与原诗句不一致。

A大漠孤烟直，长河落日圆

B春眠不觉晓，处处闻啼鸟

C会当凌绝顶，一览众山小

D浮云游子思，落日故人情

参考答案和解析
D
略
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相似问题和答案

第1题：

将这段诗句中的下列诗句译成现代汉语。

二三其德：


正确答案：
它(桑)的叶子茂盛润泽。
三心二意坏品德。

第2题：

阅读《国殇》中的一段诗句，回答下列 27～29 小题。

第 27 题 解释这段诗句中加点字的含义。

凌：

躐：


正确答案：
凌：侵犯。  躐：践踏。

第3题：

请写出两句诗句中含“风”字的诗句。

A.________________，________________。

B.________________，________________。


正确答案：
A.不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
B.随风潜入夜，润物细无声。
C.夜来风雨声，花落知多少。
D.野火烧不尽，春风吹又生。
E.城阙辅三秦，风烟望五津。

第4题：

阅读《氓》中的一段诗句，回答问题：
及尔偕老，老使我怨。淇则有岸，隰则有泮。总角之宴，言笑晏晏。信誓旦旦，不思其反。反是不思，亦已焉哉!
（1）解释这段诗句中画横线字的含义。
宴：
（2）将这段诗句中的下列诗句译成现代汉语。
信誓旦旦：
（3）概括这节诗的内容大意。
（4）选出这节诗中的比兴句，并分析其比兴意义。
（5）这节诗中为什么写到婚前与“氓”在一起的欢乐景象


答案：
解析：
（1）宴：欢乐。 （2）誓言说得很诚挚。
（3）写女主人公被弃后内心的痛苦以及决绝的态度。
（4）“淇则有岸，隰则有泮。”反喻弃妇愁思无边。
（5）女子被弃，痛苦至极，抚今追昔，思前想后，以致语无伦次，时空跳换，而语无伦次的思前想后却真实地表现出女子内心痛苦的程度；分析婚变的原因。对自己遭弃的悲剧命运始料未及，百思不得其解，无论如何想不到“言笑晏晏”“信誓旦旦”的氓会抛弃自己；其中蕴涵着对前夫的谴责，认为婚姻破裂全是由于前夫的反复无常。?

第5题：

下列诗句中的描述与繁殖无关的是（ ）。 A．春种一粒粟，秋收万颗子 B．离离原上草，一岁一枯荣 C．红豆生南国，春来发几枝 D．狂风落尽深红色，绿树成荫子满枝


正确答案：C
“发几枝”只涉及生长，未涉及繁殖。故选C。

第6题：

阅读《陌上桑》中的一段诗句，回答下列 27～29 小题。

第 27 题 解释这段诗句中加点字的含义。

好：

著：


正确答案：
好：容貌美。    著：戴。

第7题：

在使用命令"INSERT INTO<表名>[(列名…)]VALUSE(<值>)”时,下列描述中,错误的是______。A.INSERT－SQ

在使用命令"INSERT INTO＜表名＞[(列名…)]VALUSE(＜值＞)”时，下列描述中，错误的是______。

A．INSERT-SQL语句中列名的顺序可以与表定义时的列名顺序一致

B．INSERT-SQL语句中列名的顺序可以与表定义时的列名顺序不一致

C．INSERT-SQL语句中值的顺序可以与列名的顺序不一致

D．INSERT-SQL语句中值的顺序必须与列名的顺序一致


正确答案：C
解析：INSERT-SQL语句中列名的顺序既可以与表定义时的列名顺序一致，也可以不一致，但是， INSERT-SQL语句中值的顺序必须与列名的顺序一致。

第8题：

下面各句中的“与”字是语气助词的有()

A、日月逝矣，岁不我与。

B、求，无乃而是过与?

C、子曰：“朽木不可雕也，粪土之墙不可杇也。于予与何诛!”

D、夫子喟然叹曰：“吾与点也”。


参考答案：B,C

第9题：

下列诗句中的描述与生殖现象无关的是（ ）。

A春种一粒粟，秋收万颗子
B离离原上草，一岁一枯荣
C红豆生南国，春来发几枝
D自是寻芳去较迟，绿树成荫子满枝


答案：B
解析：
生殖是由生物产生幼小的个体以繁殖后代，分有性生殖和无性生殖两种。

A、C、D项错误，A、C、D三项都是生殖现象；

B项正确，是写野草秋枯春荣，岁岁循环，生生不已的规律，是生命的延续，不是生殖现象。

故正确答案为B。

第10题：

阅读《氓》中的一段诗句，回答问题：
氓之蚩蚩，抱布贸丝。匪来贸丝，来即我谋。送子涉淇，至于顿丘。匪我愆期，子无良媒。将子无怒，秋以为期。
（1）解释这段诗句中画横线字的含义。
愆：
将：
（2）请按照作品情节的发展，挑出最能概括这段文字大意的原文。
（3）结合诗句分析这段诗句中男、女主人公的性格特点。


答案：
解析：
（1）愆：过失，过错。将：请。 （2）将子无怒，秋以为期。
（3）“氓之蚩蚩”，表明男主人公性格温和忠厚；“匪来贸丝，来即我谋”。以“贸丝”为
借口，来找女主人公商量婚事，表明此时氓对女主人公也是一往情深，主动追求女主人公；“送子涉淇，至于顿丘”。送了一程又一程，行为描写表现女主人公的情感世界：纯真痴情，情深意切，以至在“子无良媒”的情况下，私定婚期。

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