下面是某求助者的MMPI测验结果如下。

题目
下面是某求助者的MMPI测验结果如下。


关于MMPI,正确的说法是()。
A.如果只为了临床诊断,就做566题
B.566题版本Q原始分超过30,答卷无效
C.根据因素分析法编制而成
D.属于自陈式人格测验

参考答案和解析
答案:B,D
解析:
根据MMPI的描述,这个量表属于自陈人格测验,566版中原始分数超过30分,提示临床量表不可信;并不是根据因素分析法编制问卷,如果只为了临床诊断,就做399题,而不是566题。
第一,根据题目要求,需要关注的要点是:是单选还是多选,MMPI,测验结果的解释。
第二,考察对在中国常模中MMPI测验结果的解释以及效度量表的解释应用。
1.知识点:分数解释。
MMPI根据经验效标法编制而成.宋维真教授修订版本共包括566个自我报告形式的题目,如果只为了精神病临床诊断使用,可做前399题。在中国常模中,MMPI的T分在60分以上,便可能有病理性异常表现或某种心理偏离现象。
2.效度量表的代表意义和分数解释。
Q若在前399题中原始分超过22分.若在566版中原始分数超过30分,提示临床量表不可信。
K(Correction)校正分量表,在以下5个量表的原始分数上分别加上一定比例的K分:Hs+0.5K;Pd+0.4K;Pt+1.0K;Sc+1.0K;Ma+0.2K。
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相似问题和答案

第1题:

共用题干
下面是某求助者MMPI-2的测验结果:

根据测验结果,该求助者可能存在()。多选
A:疑病倾向
B:情绪紊乱、反复无常、行为冲动
C:淡漠、悲观、行为迟缓
D:天真、依赖、外露、自我陶醉

答案:A,C,D
解析:
本题旨在考查考生对心理测验技能中明尼苏达多相人格测验第二版结果解释的掌握情况。在本测验中,求助者的F量表得分为86分,表明求助者高度夸大了自己的问题,呈现的症状各部相关联,心理状态混乱,也可能表示受测者在装坏或诈病。在该求助者的临床量表中,得分最高的量表为D量表,分数为86分(T分在40~60分属于正常,30分以下或70分以上为显著异常),因此,表明求助者可能存在忧郁、淡漠、悲观、思想与行动缓慢,甚至有自杀倾向,由于该求助者得分很高,因此可能会被诊断为抑郁性神经症或抑郁症(选项C正确)。并且,该求助者的次高量表为Hs量表,得分为76分,因此,表明该求助者即使身体无病,也总是觉得身体欠佳,表现出疑病倾向。此外,该求助者的Hy量表得分为68分,亦高于中国常模60分标准,因此,表明该求助者依赖、天真、外露、幼稚及自我陶醉,并缺乏自知力。注意:如果临床量表1、2、3(Hs、D、Hy)的T分都超过临床分界点,且在整个剖析图中为最高的几个分数,则整体模式呈现“左高右低”的模式,这种模式被称为神经症性模式;而如果量表6、7、8、9(Pa、Pt、SC、Ma)等为几个最高的量表分数,则整个剖析图呈现出“右高左低”的模式,这种模式被称之为精神病性模式。因此,该求助者呈现“左高右低”模式,即神经症性模式。
本题旨在考查考生对心理测验技能中明尼苏达多相人格调查表的掌握情况。在MMPI中,有5个量表的原始分数需加上一定比例的K分:Hs+0.5K、Pd+0.4K、Pt+1.0K、SC+1.0K、Ma+0.2K。在本测验中,由于K分等于16,因此,该求助者精神分裂症量表(SC)的校正分为:31+1*K=47。
本题旨在考查考生对心理测验技能中明尼苏达多相人格调查表的效度量表的掌握情况。Q量表(疑问量表)是对问题毫无反应及对“是”和“否”都进行反应的项目总数,或称“无回答”的得分。高得分者表示逃避现实,若在前399题中原始分超过22分,则提示临床量表不可信。在本案例中,Q量表原始分为2分,故选项A错误;F量表(诈病量表)多为一些比较古怪或荒唐的内容,只有10%以下的正常成人会做得分反应,分数高表示被试者不认真、理解错误,表现出一组互相无关的症状,或在伪装疾病;如果测验有效,F量表是测验精神病程度的良好指标,其得分越高暗示着精神病程度越重;当F量表分数超过70时,表示受测者高度夸大了自己的问题,呈现的症状各部相关联,心理状态混乱,表示受测者在装坏或诈病。在本案例中,F量表得分为86分(≥70分),但L量表和K量表得分比较低,故属于典型的症状夸大模式(选项B表述不准确,应是装坏或诈病)。K量表(校正量表)则是对测验态度的一种衡量,为了判别被试者接受测验的态度是不是隐瞒,或是防卫。MMPI-2新增的三个效度量表:Fb及VRIN、TRIN量表,其中,Fb量表(称后F量表),是依据被试者对某些项目的极端应答率而得到的,提供了检查被试者对370题以后项目答案效度的手段。而VRIN(反向答题矛盾量表)及TRIN(同向答题矛盾量表)与效度量表L、F、K的差异在于,它们没有任何具体的项目内容含义,只是提供了几个效度指标,用以检查被试者回答项目时的前后一致性或矛盾程度。VRIN及TRIN是由若干特别挑选出来的项目对组成。VRIN高分表明被试者不加区别地回答项目;TRIN高分(T分≥80)表明被试者不加区别地对测验项目给予肯定回答,低分则相反,表明被试者倾向于做出否定的回答。在本案例中,该求助者的Fb、TRIN和VRIN均没有显著高于70分,故可以认为问卷基本有效。编码类型是由临床量表剖析图中得分最高的两个或若干个量表构成,构成编码的量表的T分须大于或等于60分(中国常模),并由该量表以数字名称顺序记之。编码类型通常只考虑量表1(Hs)、量表2(D)、量表3(Hy)、量表4(Pd)、量表6(Pa)、量表7(Pt)、量表8(Sc)及量表9(Ma);而量表5(Mf)及量表0(Si)一般不做编码分析。编码类型可分为突出编码和非突出编码。突出编码类型中分数最低的量表,要比没有进入编码的其他临床量表中分数最高者至少高出5个T分;而两者相差不足5个T分的编码则为非突出编码。在本案例中,该求助者量表2(D)的得分最高,其次是量表1(Hs),因此,其编码类型为12/21。由于进入编码的量表(Hs量表)的最低分(76)要比没有进入编码类型的量表(Hy量表)的最高分(68)高出8个T分,因此为突出编码。该编码类型的求助者常有躯体不适,并伴有抑郁情绪,高分者可诊断为疑病症或神经症性抑郁。
本题旨在考查考生对心理测验技能中明尼苏达多相人格测验中各类神经症模式的掌握情况。神经症剖面图在神经症整体性剖面图中,依据量表1(Hs)、量表2(D)和量表3(Hy)相对分数的高低,分别可提示一些典型的神经症的诊断可能性:(1)A类神经症剖面图。其特点是:量表1(Hs)、量表2(D)和量表3(Hy)的分数均高于60分,量表1和量表3的分数分别为最高分和次高分,且比量表2高出至少5个T分。具有A类神经症剖面图的受测者的特点是,他们通常把个人烦恼以合理化的和社会可接受的形式表现出来。即这种人容易把心理问题转化为许多躯体不适,特别是各种各样的疼痛(如头痛、背痛、颈部痛、肢体痛、眼痛)。反映了受测者存在许多心理应激和应对无能,而且这些躯体不适往往都是紧随在应激之后发生的。有的伴有食欲不佳、恶心和消化道不适,常常有疲乏、眩晕和震颤。他们虽然报告有情绪抑郁,但是通常并没有焦虑或抑郁带来的痛苦表现。睡眠障碍和性障碍(主要是性功能障碍)很常见。(2)B类神经症剖面图(疑病症剖面图)。其特点是,量表1、2、3的分数呈现依次下降的倾向。这类剖面图的基本特征是所有3个量表均升高到60分以上,量表1最高,随之为量表2和量表3。具有这种剖面图的受测者有长期的过分的躯体关注,多疑敏感,以致对很小的功能障碍都感到很严重。他们虽有持续的躯体不适,但都照例没有相应的躯体病理体征。(3)C类神经症剖面图。其特点是,量表2、1、3呈现依次下降的倾向,主要特征是量表2升高。尽管所有3个量表均升高,但量表2比1、3更高。这些受测者有慢性神经症倾向,伴有混合性躯体症状、多种躯体不适、情绪抑郁和典型的癔病特征。受测者常感到易疲劳、焦虑,自觉迟钝,感到不能做任何事情。他们有过分依赖和人格不成熟的特征,往往对应激难以耐受,感到高度不适,并且他们对治疗缺乏动机,长期处于低效率状态。(4)D类神经症剖面图(癔病性剖面图)。其特点是,量表1、2、3的分数呈现依次上升倾向,在这种剖面图中,所有的3个量表T分均高于60,且依次比前一个量表高。这种类型多见于女性,多显示妇科方面的主诉。女性还报告有许多婚姻方面的问题,包括性问题,诸如阴冷和长期有病,健康不佳。男性则可能有慢性焦虑、显示长期紧张、担心躯体健康等。无论男性或女性,这种剖面图均反映了一种带有抑郁和躯体化先占观念的混合性神经症类型的特征,伴有睡眠障碍和缺乏食欲,通常都伴有相应的临床征象,而且有高度焦虑。往往缺乏心理洞察力,有持久的心理行为问题。因此,在本案例中,该求助者的临床量表剖面图属于C类神经症剖面图。
本题旨在考查考生对心理测验技能中明尼苏达多相人格测验第二版结果解释的掌握情况。在本测验中,求助者的F量表得分为86分,表明求助者高度夸大了自己的问题,呈现的症状各部相关联,心理状态混乱,也可能表示受测者在装坏或诈病。在该求助者的临床量表中,得分最高的量表为D量表,分数为86分(T分在40~60分属于正常,30分以下或70分以上为显著异常),因此,表明求助者可能存在忧郁、淡漠、悲观、思想与行动缓慢(选项C正确),甚至有自杀倾向,由于该求助者得分很高,因此可能会被诊断为抑郁性神经症或抑郁症(选项C正确)。并且,该求助者的次高量表为Hs量表,得分为76分,因此,表明该求助者即使身体无病,也总是觉得身体欠佳,表现出疑病倾向(选项A正确)。此外,该求助者的Hy量表得分为68分,亦高于中国常模60分标准,因此,表明该求助者依赖、天真、外露、幼稚及自我陶醉(选项D正确),并缺乏自知力。选项B的情绪紊乱、反复无常、行为冲动是轻躁狂(Ma)量表高分者的表现,但该求助者的Ma量表分为56,属于正常范围(40~60分),因此,排除B选项。
本题旨在考查考生对心理测验技能中16PF人格测验的掌握情况。16PF人格测验因素的量表分为标准10分(平均数是5.5,标准差为1.5),其中,1~3分为低分,8~10分为高分,如恃强性得分为9分,则为高分者,表现为:好强、固执、独立、积极(选项A正确),术语称“支配性”。相反,如为低分者,则谦逊、顺从、通融、恭顺,术语称“顺从性”。

第2题:

案例十一:
下面是某求助者MMPI-2的测验结果:



该求助者的测验结果可以借助因子结构的()分数进行解释。单选

A. A因子
B. I因子
C. N因子
D. P因子

答案:A
解析:
知识点: 心理测验技能 /MMPI
因子A在Pd上有高的正负荷,Pa也有中等程度的正负荷,这一因子高分可见于病态人格,该求助者的测验结果(64编码)可以借助因子结构的A因子分数进行解释。

第3题:

下面是某求助者MMPI一2的测验结果:

轻躁狂量表的K校正分数是 ( )。单选
(A)25
(B)26
(C)28
(D)29



答案:B
解析:
]Ma的校正分二Ma原始分+0·2K二23+0·2x14二26。

第4题:

案例十:
下面是某求助者的MMPI测验结果



求助者SDS结果为标准分67,表明其出现()。单选

A. 轻度焦虑
B. 中度焦虑
C. 中度抑郁
D. 重度抑郁

答案:C
解析:
知识点: 心理测验技能 /SDS
按照中国常模结果,SDS标准分的分界值为53分,其中53~62分为轻度抑郁,63~72分为中度抑郁,72分以上为重度抑郁。

第5题:

共用题干
下面是某求助者MMPI-2的测验结果:

根据该求助者测验结果,其主要临床表现可能是()。多选
A:情感平淡
B:思想混乱
C:偏执妄想
D:内向自责

答案:A,B,C
解析:
【考察重点】MMPI-2相关知识点【试题解析】MMPI-2编制于1989年,包括567个自我报告形式的题目,分基础量表、内容量表和附加量表三大类。基础量表包括10个临床量表和7个效度量表,适用于18~70岁的受测者,文化程度在小学毕业以上。MMPI-2采用一致性T分计算法。故答案是AC。
【考察重点】MMPI测验K校正分的计算、效度量表的解释、突出编码类型的判断【试题解析】MMPI测验的记分,在下列临床量表的原始分数上分别加上一定比例的K分:Hs+0.5K,Pd+0.4K,Pt+1.0K,Sc+1.0K,Ma+0.2K,因此Hs量表的K校正分为:7(Hs量表原始分)+0.5*14(本测验K量表原始分)=14。故A选项不对。VRIN(反向答题矛盾量表)高分即T分≥80,表示受测者以随机方式(不加区别地答是或否)回答项目,本测验VRIN的T分为47,未达到异常的标准,C选项也不对。Fb量表是提供受测者对第370题以后题目的答案效度的手段。如果Fb量表T分≥90分,但F量表T分≤89,则位于前半部分的临床量表的结果有效,而内容量表和附加量表无效。本测验Fb的T分为52分,故370题以后题目的回答有效。构成编码的临床量表T分须大于或等于60分;不考虑量表Mf和Si;临床量表次高分高于第三位量表5个T分或以上,就是突出编码,不足5个T分,是非突出编码。本测验临床量表最高分为Pa量表T分75分,次高分为Sc量表T分70分,第三高分为Pt量表T分64分,次高分70与第三高分64相差6个T分,因此本测验两点编码类型属于突出编码。本题正确的选项为BD。
【考察重点】两点编码的意义【试题解析】本测验临床量表最高分为Pa量表T分75分,次高分为Sc量表T分70分,第三高分为Pt量表T分64分,次高分70与第三高分64相差6个T分,因此本测验两点编码类型属于突出编码68/86编码。教材列出了18种常见两点编码的意义说明,主要掌握12/21编码、13/31编码、26/62编码、28/82编码、68/86编码、69/96编码等几种类型的意义;每个编码类型的意义都是集中反映了两个临床量表的特征。68/86编码类型表现多疑,不信任,缺乏自信心与自我评价,他们对日常生活表现退缩,情感平淡,思想混乱,并有偏执妄想。因此答案为ABC。
【考察重点】临床量表剖面图的整体模式【试题解析】剖面图模式就是在剖面图上观察临床量表的升高和降低的整体变化趋势,主要看左边的1、2、3量表(Hs、D、Hy)T分与右边的6、7、8、9量表(Pa、Pt、Sc、Ma)T分的比较;如左边的量表T分都超过临床分界点且为最高的几个分数,整体模式就呈现“左高右低”模式,称为神经症性模式;如右边量表T分为最高几个分数,整体剖析图呈现“右高左低”模式,称为精神病性模式;本测验结果显示最高分分别为6、8、7量表,整体剖析图呈现“右高左低”,称为精神病性模式;装好模式属于效度量表组合模式。假阴性模式的特征是所有的临床量表分数在60分以下,有6个或更多的量表分数低于或等于56分。量表L和K的分数高于量表F。K量表等于或大于60分,至少比F量表高5个T分。故答案为B。
【考察重点】BRMS中文名称及其相关内容【试题解析】BRMS的中文全称是倍克一拉范森躁狂量表,用于评定躁狂状态的严重程度,适用于情感性精神病和分裂情感性精神病躁狂发作的成年患者,属于他评量表。评定方法共计11项,各项目采用0~4分的5级评分法。一般评定时间范围为最近1周,再次评定间隔为2~6周。故符合题干要求的选项为ACD。
【考察重点】SCL-90量表结果解释【试题解析】SCL-90量表采用0~4的5级评分方法,总分超过70分,或阳性项目超过43项,或任一因子分超过1分,可考虑筛选阳性。故答案为B。

第6题:

共用题干
下面是某求助者MMPI-2的测验结果:

关于该求助者的测验结果,下列说法正确的包括()。多选
A:该求助者回答不可信
B:有诈病倾向
C:两点编码类型属于突出编码
D:属于症状夸大模式图

答案:C,D
解析:
本题旨在考查考生对心理测验技能中明尼苏达多相人格测验第二版结果解释的掌握情况。在本测验中,求助者的F量表得分为86分,表明求助者高度夸大了自己的问题,呈现的症状各部相关联,心理状态混乱,也可能表示受测者在装坏或诈病。在该求助者的临床量表中,得分最高的量表为D量表,分数为86分(T分在40~60分属于正常,30分以下或70分以上为显著异常),因此,表明求助者可能存在忧郁、淡漠、悲观、思想与行动缓慢,甚至有自杀倾向,由于该求助者得分很高,因此可能会被诊断为抑郁性神经症或抑郁症(选项C正确)。并且,该求助者的次高量表为Hs量表,得分为76分,因此,表明该求助者即使身体无病,也总是觉得身体欠佳,表现出疑病倾向。此外,该求助者的Hy量表得分为68分,亦高于中国常模60分标准,因此,表明该求助者依赖、天真、外露、幼稚及自我陶醉,并缺乏自知力。注意:如果临床量表1、2、3(Hs、D、Hy)的T分都超过临床分界点,且在整个剖析图中为最高的几个分数,则整体模式呈现“左高右低”的模式,这种模式被称为神经症性模式;而如果量表6、7、8、9(Pa、Pt、SC、Ma)等为几个最高的量表分数,则整个剖析图呈现出“右高左低”的模式,这种模式被称之为精神病性模式。因此,该求助者呈现“左高右低”模式,即神经症性模式。
本题旨在考查考生对心理测验技能中明尼苏达多相人格调查表的掌握情况。在MMPI中,有5个量表的原始分数需加上一定比例的K分:Hs+0.5K、Pd+0.4K、Pt+1.0K、SC+1.0K、Ma+0.2K。在本测验中,由于K分等于16,因此,该求助者精神分裂症量表(SC)的校正分为:31+1*K=47。
本题旨在考查考生对心理测验技能中明尼苏达多相人格调查表的效度量表的掌握情况。Q量表(疑问量表)是对问题毫无反应及对“是”和“否”都进行反应的项目总数,或称“无回答”的得分。高得分者表示逃避现实,若在前399题中原始分超过22分,则提示临床量表不可信。在本案例中,Q量表原始分为2分,故选项A错误;F量表(诈病量表)多为一些比较古怪或荒唐的内容,只有10%以下的正常成人会做得分反应,分数高表示被试者不认真、理解错误,表现出一组互相无关的症状,或在伪装疾病;如果测验有效,F量表是测验精神病程度的良好指标,其得分越高暗示着精神病程度越重;当F量表分数超过70时,表示受测者高度夸大了自己的问题,呈现的症状各部相关联,心理状态混乱,表示受测者在装坏或诈病。在本案例中,F量表得分为86分(≥70分),但L量表和K量表得分比较低,故属于典型的症状夸大模式(选项B表述不准确,应是装坏或诈病)。K量表(校正量表)则是对测验态度的一种衡量,为了判别被试者接受测验的态度是不是隐瞒,或是防卫。MMPI-2新增的三个效度量表:Fb及VRIN、TRIN量表,其中,Fb量表(称后F量表),是依据被试者对某些项目的极端应答率而得到的,提供了检查被试者对370题以后项目答案效度的手段。而VRIN(反向答题矛盾量表)及TRIN(同向答题矛盾量表)与效度量表L、F、K的差异在于,它们没有任何具体的项目内容含义,只是提供了几个效度指标,用以检查被试者回答项目时的前后一致性或矛盾程度。VRIN及TRIN是由若干特别挑选出来的项目对组成。VRIN高分表明被试者不加区别地回答项目;TRIN高分(T分≥80)表明被试者不加区别地对测验项目给予肯定回答,低分则相反,表明被试者倾向于做出否定的回答。在本案例中,该求助者的Fb、TRIN和VRIN均没有显著高于70分,故可以认为问卷基本有效。编码类型是由临床量表剖析图中得分最高的两个或若干个量表构成,构成编码的量表的T分须大于或等于60分(中国常模),并由该量表以数字名称顺序记之。编码类型通常只考虑量表1(Hs)、量表2(D)、量表3(Hy)、量表4(Pd)、量表6(Pa)、量表7(Pt)、量表8(Sc)及量表9(Ma);而量表5(Mf)及量表0(Si)一般不做编码分析。编码类型可分为突出编码和非突出编码。突出编码类型中分数最低的量表,要比没有进入编码的其他临床量表中分数最高者至少高出5个T分;而两者相差不足5个T分的编码则为非突出编码。在本案例中,该求助者量表2(D)的得分最高,其次是量表1(Hs),因此,其编码类型为12/21。由于进入编码的量表(Hs量表)的最低分(76)要比没有进入编码类型的量表(Hy量表)的最高分(68)高出8个T分,因此为突出编码。该编码类型的求助者常有躯体不适,并伴有抑郁情绪,高分者可诊断为疑病症或神经症性抑郁。
本题旨在考查考生对心理测验技能中明尼苏达多相人格测验中各类神经症模式的掌握情况。神经症剖面图在神经症整体性剖面图中,依据量表1(Hs)、量表2(D)和量表3(Hy)相对分数的高低,分别可提示一些典型的神经症的诊断可能性:(1)A类神经症剖面图。其特点是:量表1(Hs)、量表2(D)和量表3(Hy)的分数均高于60分,量表1和量表3的分数分别为最高分和次高分,且比量表2高出至少5个T分。具有A类神经症剖面图的受测者的特点是,他们通常把个人烦恼以合理化的和社会可接受的形式表现出来。即这种人容易把心理问题转化为许多躯体不适,特别是各种各样的疼痛(如头痛、背痛、颈部痛、肢体痛、眼痛)。反映了受测者存在许多心理应激和应对无能,而且这些躯体不适往往都是紧随在应激之后发生的。有的伴有食欲不佳、恶心和消化道不适,常常有疲乏、眩晕和震颤。他们虽然报告有情绪抑郁,但是通常并没有焦虑或抑郁带来的痛苦表现。睡眠障碍和性障碍(主要是性功能障碍)很常见。(2)B类神经症剖面图(疑病症剖面图)。其特点是,量表1、2、3的分数呈现依次下降的倾向。这类剖面图的基本特征是所有3个量表均升高到60分以上,量表1最高,随之为量表2和量表3。具有这种剖面图的受测者有长期的过分的躯体关注,多疑敏感,以致对很小的功能障碍都感到很严重。他们虽有持续的躯体不适,但都照例没有相应的躯体病理体征。(3)C类神经症剖面图。其特点是,量表2、1、3呈现依次下降的倾向,主要特征是量表2升高。尽管所有3个量表均升高,但量表2比1、3更高。这些受测者有慢性神经症倾向,伴有混合性躯体症状、多种躯体不适、情绪抑郁和典型的癔病特征。受测者常感到易疲劳、焦虑,自觉迟钝,感到不能做任何事情。他们有过分依赖和人格不成熟的特征,往往对应激难以耐受,感到高度不适,并且他们对治疗缺乏动机,长期处于低效率状态。(4)D类神经症剖面图(癔病性剖面图)。其特点是,量表1、2、3的分数呈现依次上升倾向,在这种剖面图中,所有的3个量表T分均高于60,且依次比前一个量表高。这种类型多见于女性,多显示妇科方面的主诉。女性还报告有许多婚姻方面的问题,包括性问题,诸如阴冷和长期有病,健康不佳。男性则可能有慢性焦虑、显示长期紧张、担心躯体健康等。无论男性或女性,这种剖面图均反映了一种带有抑郁和躯体化先占观念的混合性神经症类型的特征,伴有睡眠障碍和缺乏食欲,通常都伴有相应的临床征象,而且有高度焦虑。往往缺乏心理洞察力,有持久的心理行为问题。因此,在本案例中,该求助者的临床量表剖面图属于C类神经症剖面图。
本题旨在考查考生对心理测验技能中明尼苏达多相人格测验第二版结果解释的掌握情况。在本测验中,求助者的F量表得分为86分,表明求助者高度夸大了自己的问题,呈现的症状各部相关联,心理状态混乱,也可能表示受测者在装坏或诈病。在该求助者的临床量表中,得分最高的量表为D量表,分数为86分(T分在40~60分属于正常,30分以下或70分以上为显著异常),因此,表明求助者可能存在忧郁、淡漠、悲观、思想与行动缓慢(选项C正确),甚至有自杀倾向,由于该求助者得分很高,因此可能会被诊断为抑郁性神经症或抑郁症(选项C正确)。并且,该求助者的次高量表为Hs量表,得分为76分,因此,表明该求助者即使身体无病,也总是觉得身体欠佳,表现出疑病倾向(选项A正确)。此外,该求助者的Hy量表得分为68分,亦高于中国常模60分标准,因此,表明该求助者依赖、天真、外露、幼稚及自我陶醉(选项D正确),并缺乏自知力。选项B的情绪紊乱、反复无常、行为冲动是轻躁狂(Ma)量表高分者的表现,但该求助者的Ma量表分为56,属于正常范围(40~60分),因此,排除B选项。
本题旨在考查考生对心理测验技能中16PF人格测验的掌握情况。16PF人格测验因素的量表分为标准10分(平均数是5.5,标准差为1.5),其中,1~3分为低分,8~10分为高分,如恃强性得分为9分,则为高分者,表现为:好强、固执、独立、积极(选项A正确),术语称“支配性”。相反,如为低分者,则谦逊、顺从、通融、恭顺,术语称“顺从性”。

第7题:

下面是某求助者的MMPI测验结果:

Ma量表的K校正分应该是( )。
A.16
B.18.2
C.19
D.20


答案:C
解析:
MMPI的5个量表的K校正分等于原始分数上分别加上一定比例的K分:Hs+0.5K、Pd+0.4K、Pt+1.0K、Sc+1.0K、Ma+0.2K。据表可知,K值为15,因此Ma的K校正分为16+15×0.2=19。

第8题:

共用题干
下面是某求助者MMPI-2的测验结果:

该求助者的临床表现包括()。多选
A:疑病、不适
B:依赖、天真
C:忧郁、悲观
D:内向、退缩

答案:A,B,C
解析:
【考察重点】MMPI测验K校正分的计算、效度量表的解释、突出编码类型的判断【试题解析】MMPI测验的记分,在下列临床量表的原始分数上分别加上一定比例的K分:Hs+0.5K,Pd+0.4K,Pt+1.0K,Sc+1.0K,Ma+0.2K,本题是反过来计算的,有了K校正分,求原始分。代人公式简单方程式,本量表的K量表原始分为14,Hs量表K校正分为29,Hs量表原始分+0.5*14(本测验K量表原始分)=29,Hs量表原始分=22。VRIN(反向答题矛盾量表)高分即T≥80,表示受测者以随机方式(不加区别地答是或否)回答项目,本测验VRIN的T分为47,未达到异常的标准。Fb量表是提供受测者对第370题以后项目的答案效度的手段。如果Fb量表T分≥90,但F量表T分≤89,则位于前半部分的临床量表的结果有效,而内容量表和附加量表无效。本测验Fb的T分为52分,故370题以后项目的回答有效。构成编码的临床量表T分须大于或等于60分;不考虑量表Mf和Si;临床量表次高分高于第三位量表5个T分或以上,就是突出编码,不足5个T分,是非突出编码。本测验临床量表最高分为Hs量表T分78分,次高分为Hy量表T分71分,第三高分为D量表T分65分,次高分71分与第三高分65分相差6个T分,因此本测验两点编码类型属于突出编码。四个选项中内容正确的选项为AD,本题要求的是错误的选项,故答案为BC。
【考察重点】MMPI临床量表的意义【试题解析】本测验临床量表T分超过常模60分的有:Hs量表78分,Hy量表71分,D量表65分。Hs量表高分反映受测者觉得身体欠佳、疑病倾向;D量表高分与忧郁、淡漠、悲观、思想与行动缓慢有关;Hy量表高分表现为依赖、天真、外露、幼稚及自我陶醉。因此本题答案为ABC。
【考察重点】临床量表剖面图的整体模式【试题解析】在神经症性整体剖面图中,依据量表1(Hs)、量表2(D)、量表3(Hy)的相对分数的高低,分别可以提示一些典型的神经症的诊断可能性。A类神经症,量表1(Hs)、量表2(D)、量表3(Hy)的分数均高于60分,最高分为量表1(Hs),次高分为量表3(Hy),且比量表2(D)高出至少5个T分,从高到低排序分别为1→3→20B类神经症,量表1(Hs)、量表2(D)、量表3(Hy)的分数均高于60分,最高分为量表1(Hs),次高分为量表2(D),最低分为量表3(Hy),从高到低排序分别为1→2→3。C类神经症,量表1(Hs)、量表2(D)、量表3(Hy)的分数均高于60分,最高分为量表2(D),次高分为量表1(Hs),最低分为量表3(Hy).从高到低排序分别为2→1→3。D类神经症,量表1(Hs)、量表2(D)、量表3(Hy)的分数均高于60分,最高分为量表3(Hy),次高分为量表2(D),最低分为量表1(Hs),从高到低排序分别为3→2→1。本案例中l、2、3量表T分分别为:78、65.71,从高到低依次排序为1→3→2,并且量表1和量表3比量表2均高出5个T分以上,符合A类神经症的特点,因此答案选A。
【考察重点】简明精神病评定量表内容【试题解析】BPRS中文名称为简明精神病评定量表,是他评量表,评定病人近一周内的症状情况。注意事项中的第一条,BPRS一次评定大约需要20~30分钟的会谈和观察。注意事项中的第二条,BPRS适宜对中度、重度精神病性症状的评定,对轻度精神病性症状的评定不理想,不能评价精神病的病理心理学理论维度,也不具备精神病性障碍的诊断功能。故符合题干要求的答案为BC。
【考察重点】HAMD的结果解释【试题解析】按照DavisJM的划分,对于24项版本,总分≥35分,可能为严重抑郁;总分≥20分,可能是轻或中度的抑郁;总分<8分,则没有抑郁症状。故答案为C。
【考察重点】SCL-90量表结果解释【试题解析】SCL-90量表采用1~5的5级评分方法,按全国常模结果,总分超过160分,或阳性项目数超过43项,或任一因子分超过2分,可考虑筛选阳性;采用0~4级评分方法,总分超过70分,或阳性项目数超过43项,或任一因子分超过1分,可考虑筛选阳性。故答案为C。

第9题:

下面是某求助者的MMPI测验结果:

MMPI-2量表的类别包括( )。
A.特殊量表
B.内容量表
C.附加量表
D.基础量表


答案:B,C,D
解析:
MMPI-2各量表可分为三类:基础量表、内容量表和附加量表。

第10题:

共用题干
下面是某求助者的MMPI的测验结果

求助者SDS总粗分50分,对测验结果判断正确的是()
A:轻度焦虑
B:中度焦虑
C:轻度抑郁
D:中度抑郁

答案:C
解析:
社会病态量表为Pd,他需要在原始分数上加上0.4K分,故K校正分为21+0.4*10=250
中国常模标准为T分大于六十分,因为HS疑病量表、D抑郁量表、HY癔症量表为T分大于六十分的量表。
疑病量表大于六十分,反映受测者对身体功能的不正常关心,得分高者说明即使没病也会觉得身体不适。抑郁量表大于六十分,说明求助者的情绪与忧郁、淡漠、悲观、思想与缓慢有关。癔症量表大于六十分,说明求助者依赖、天真、幼稚与自我陶醉缺乏自知力。孤独、烦恼、过分敏感是偏执狂高分表现,内向胆小、退缩是社会内向高分者的表现,而该求助者的偏执狂得分与社会内向得分均没有超过六十分,故选AB。
求助者E量表的分70分,大于61.5,为典型外向,N量表得分65分,也大于61.5。性格为典型不稳,属于胆汁质的性格类型。
SDS为抑郁自评量表,总粗分大于50,标准分为50乘以1.25为62.5,取整数位62,故属于轻度抑郁。

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