精神分析理论认为儿童游戏是( )。单选A. 儿童认知水平的反映 B. 通过游戏主动控制情境，以调节情绪、释放焦虑、补偿愿望 C. 对未来生活所必需的技能的排演和练习 D. 通过游戏获得愉快

题目

精神分析理论认为儿童游戏是( )。单选

A. 儿童认知水平的反映
B. 通过游戏主动控制情境，以调节情绪、释放焦虑、补偿愿望
C. 对未来生活所必需的技能的排演和练习
D. 通过游戏获得愉快

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第1题：

游戏的觉醒理论认为游戏是儿童元交际的过程本身就是有价值的。()

此题为判断题(对，错)。

参考答案：错误

第2题：

原苏联现代游戏理论代表人物艾里康宁认为学前儿童的典型游戏是()。

A.角色游戏

B.规则游戏

C.建构游戏

D.表演游戏

参考答案：A

第3题：

皮亚杰游戏理论的主要观点包括:()

A.游戏的动机是心理生活的唯乐原则

B.游戏是同化超过了顺应

C.游戏是儿童巩固概念的方法

D.游戏是儿童的本能活动

E.游戏的发展受儿童认知水平的制约，并与儿童认知发展阶段相适应

参考答案：BCE

第4题：

认为“游戏是儿童认识新的复杂客体和事件的方法”这一对幼儿游戏的解释属于（　　）

A.弗洛伊德的精神分析理论
B.认知动力说
C.学习理论
D.行为主义理论

答案：B

解析：

第5题：

精神分析理论认为儿童游戏是（）。

A．儿童认知水平的反映

B．通过游戏主动控制情境，以调节情绪、释放焦虑、补偿愿望

C．对未来生活所必需的技能的排演和练习

D．通过游戏获得愉快

正确答案：B

《基础知识》P205

第6题：

()是由美国心理学家桑代克提出的,他认为儿童游戏是一种社会学习行为,受到社会环境的影响。

A、精神分析论

B、认知结构论

C、学习论

D、活动论

参考答案：C

第7题：

游戏是儿童主体性活动的表现是:()。

A.游戏是儿童的主动的活动

B.游戏是儿童的生理性活动

C.游戏是儿童的群体性活动

D.游戏是儿童的独立性活动

E.游戏是儿童的创造性活动

正确答案:ADE

第8题：

精神分析学派认为游戏是儿童巩固概念的方法,是思维与活动相结合的方法。()

此题为判断题(对，错)。

参考答案：错误

第9题：

精神分析论认为儿童游戏是（）。

A．儿童的认知水平的反映

B．通过游戏主动控制情境，以调节情绪、释放焦虑、补偿愿望

C．对未来生活所必需的技能的排演和练习

D．通过游戏获得愉快

正确答案：B

第10题：

游戏的主体性本质观认为（）

A、游戏是儿童的本能活动
B、游戏是儿童的社会性活动
C、游戏是儿童的主动的、独立性的、创造性的活动
D、游戏就是儿童的生活

正确答案:C

精神分析理论认为儿童游戏是( )。单选

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