八、 如何看待加班?

题目

八、 如何看待加班?

参考答案和解析
正确答案:
          
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相似问题和答案

第1题:

如何看待历史的误用与滥用?如何避免?


参考答案:

“误用”指的是对历史事实缺少正确理解和考证而错误的应用,“滥用”是指对于历史材料不假思索的直接引用或使用不真实的历史材料。历史经验的不足经常会导致历史误用的产生,“滥用”大多是由于史学工作者缺乏对历史的客观认识和对历史的严谨性。
避免方法:
1.史学工作者要增加自己的历史经验,对于历史材料要进行考证研究,保证历史材料的真实性。
2.对于历史的权威要敢于质疑,要“大胆的思考,小心的求证”,打破统治者垄断历史的解释权,要重视相对主义和后现代主义的作用,提倡历史的多元化。


第2题:

如何看待学生谈恋爱?


答案:
解析:
大学生这个群体的主体来看这个年龄段不可回避这个问题我认为这是非常正常的现象尤其是高考取消年龄限制之后。辅导员再对待该问题上要慎重对待分清主次不能简单的说可以或者不可以。如果校规没有明确发对的话可以持不提倡不反对。辅导员在具体学生工作中主要从以下几个方面着手:1、引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观深刻理解爱情的本质。大学时期是人生的黄金阶段也是人生恋爱观形成的关键时刻正确的恋爱观会对大学生有很大的影响。要做好引导帮助学生树立正确的恋爱观增强自身责任感。2、加强校园文化、班级文化充实学生校园生活、提倡学生健康的恋爱行为。通过对丰富可课外活动和积极的校园生活、倡导学生健康的恋爱行为。通过丰富的课外活动和积极的校园文化消除学生的孤独感培养学生的健康情操强化道德力。3、树立良好的班风通过主题班会女生班会等形式引导男生认真对待感情、学会担当女生自尊自爱自我保护。平时要做好监控可以通过党员、积极分子、班干部等全方位了解情况实时掌控有的干预做好对学生情感疏导消除安全隐患。

第3题:

巡防队工作比较辛苦,你怎么看待加班工作?


参考答案:既然选择了加入巡防队,成为了一名巡防队员,我就做好了不怕苦,不怕累,不怕牺牲的准备。我们的工作是为了维护社会的治安,给人民群众创造一个和平的生活环境,所以我们时时刻刻都提高警惕,防止意外事故的发生,争取最大限度的维护社会和谐稳定。由于我们巡防工作的特殊性,加班是必不可少的,这也体现了我们巡防队员的奉献精神。

第4题:

以下不属于综合素质类的问题是()。

  • A、你的家人支持你异地求职吗
  • B、你如何看待职场新人频繁加班出差这个现象的
  • C、在团队中,通常你的角色是什么
  • D、你经历过的最大挑战是什么,如何跨越的

正确答案:A

第5题:

你如何看待加班?


正确答案: 如果工作需要我,我会义不容辞加班,我现在单身,没有任何家庭负担,可以全身心的投入工作,但同时莪也会提高工作效率,减少不必要的加班。

第6题:

公务员加班报告大厅人数多,群众要求加窗口,周六多加一天班,公务员对此态度不满,如何看待?


答案:
解析:
在不少人的想象中,大多数政府机关的一天,就是“八点上班九点到,一杯清茶一张报”

的清闲。然而,实际上公务员经常处在时间归公、随叫随到、超时加班的状态。现在,政府出台政策,为了方便群众办事,公务员周六加班,面对加班加点的工作,有些公务员有了一些不满的情绪,对于这种现象应该全面的看待,而不能一刀切。

一方面,这一政策的出台有着极其重大的意义。

第一,这有利于政府公信力的重塑。政府为了方便给群众办事这体现了我们政府执政为民的落实性,群众使我们政府存在的根本,“水可载舟亦可覆舟”,我们要切实的为群众办好事、办实事,才能得到百姓的认可。

第二,切实给群众带来便利,站在群众的立场思考问题。作为群众的我们可以切实的体会到政府的用心程度。因为,很多时候群众只有周末的时间才休息,也仅在周末的时候才有时间,这个时候去政府办公,政府又是放假,所以很多事情的得不到及时的解决,政府出台这样的政策正好的解决了这个问题。

第三,周六办公可以提高政府的办事效率,将工作在本周做完,做到不拖沓,做到“精简高效”。

另一方面,我们必须清醒的认识到在推行这项政策的过程中有可能会出现一些问题。比如,由于可以工作到周六,很多办事人员会可以将工作拖沓到周六办理,这样平均每天的工作量就有所减少。没有良好的监督手段,有可能会出现上有政策,下有对策的情况,很多工作人员没有讲政策落实到位。此外,还有可能会出现无须的加班。

由此可见,这一项政策是需要大力推进和贯彻落实的。

第一,可以加强政府政务的考核制度,对于工作量做出具体的规划,这样办事效率提高,可以为更多的群众解决更多的实际问题。

第二,我们应该号召全社会对这个政策监督。政府可以公开单位的官方微博,如若出现问题,群众可以直接将自己的意见呈报到政府手中,政府在得到群众意见的同时可以及时修改自己的工作方案。媒体应该更多的关注政策的落实情况,政府在今后的工作中经常与群众交流沟通,这样才能确保政策的有效落实。

作为一名年轻工作者,如果有幸我能加入到公务员的队伍,我一定会积极响应国家政策,响应习总书记的号召:“大兴学习之风,坚持学习学习再学习,坚持实践实践再实践”,只有通过不断的学习和实践,努力提高自身的工作能力和工作效率,才能更好地为群众办实事、办好事。

第7题:

如何看待掌握创新思维。
(1)这是因为知识经济,创新意识对于我们21世纪的发展至关重要。
(2)秘书工作中虽然大量的是常规思维,但是新时期面对许多新问题,却必须掌握创新思维方法。
(3)创新思维是一种综合素质的体现,如何锻炼自己的创新思维能力呢?要有忧患意识,科学知识;有实践经验,了解实际,注意收集研究信息;长于积累知识,勤于思考问题;熟悉思维技巧,会用多种思维方法。

第8题:

你是如何看待加班的


正确答案:

 

A. 面试官考察项目

求职者对待工作的态度

求职者的工作态度是否符合应聘职位的特征

B. 求职者应答技巧

随着市场竞争的日益激烈,某些性质的工作加班已变成家常便饭,求职者回答这个问题前,应该慎重考虑,面试官之所以提出这个问题,就意味着在将来的工作中可能会有一些加班。

如果求职者自身不便于加班或者非常厌恶加班,就应该直接回复面试官,当然这样也就意味着要拒绝这份工作,如果可以接受加班,最好这样回答:“我认为每一件工作都有固定时限,为了不影响进度,不需要等主管开口,自己最清楚是否有加班的必要,但是我会最大限度地避免这类加班的发生,因为这是没有效率的表现。同时,我也想强调一点,作为一名员工,对公司要求的加班或是临时机动的项目我会全力配合做好。”

第9题:

如何看待直觉?


正确答案:直觉是一种不依赖清晰推理的、快速的、冲动性的思维方式。人们在判断与决策时经常依赖于直觉而不是逻辑。直觉可以很快得出答案,但也可导致错误,有时甚至是十分严重的错误。心理学家卡尼曼和特韦尔斯基花了大量时间研究人在面对不确定问题时如何进行决策、如何进行预测,结果发现,人在判断时有着下列带有普遍性的严重缺陷:
(1)代表性启发错误。人们在进行判断时常会因为直觉而落入陷阱。
(2)忽略基础比率错误。凭直觉判断容易犯的第二种错误是忽略基础比率或事件发生的潜在可能性。有时候,对潜在比率的忽视可能是一件坏事。例如,那些吸烟、酒后开车或不系安全带的人之所以为所欲为,就是因为他们不去考虑吸烟致病的潜在可能性或相当高的交通事故发生率。
(3)问题建构方式引起的直觉错误。卡尼曼和特韦尔斯基的研究结论表明,导致直觉错误的最普遍的原因是问题表述的建构方式或问题的组织方式对判断的影响。一个问题的表述方式稍有不同,就可使人们给出不同的答案。一般来说,看问题越全面,就越有可能作出最合理的决策。但现实的情况是,许多问题并没有一个明显的正确答案,而人们常会片面地看待这些问题。
目前,有关直觉决策的研究结果被广泛应用于医学、商业、军事、投资、金融和国际关系等领域,即训练人们在作决策时要三思而后行,以减少失误。但另一方面,诺贝尔经济学奖获得者、著名心理学家西蒙提出人的“有限理性”的观点,认为人们的认识是有限的,因此往往会以更简单、更节省脑力的“满意原则”取代“最佳原则”,简洁清晰的思维才是解决问题的捷径。

第10题:

你怎么看待老师跟学生成为朋友?如何看待跟学生平等交流?


正确答案: 我支持这个观点。
第一,现代教育的核心理念是民主平等。这也是新课程改革的教学理念,建立民主平等的师生关系可以说是新课程的一项重大变革。
第二,建立民主平等的师生关系,必须以教师与学生在教学中互相尊重为原则,因此从教师的角度来说,以下几项是需特别注意的:
(1)必须让学生的学习个性得到充分的张扬;教师必须把学生当作一个富有生命意义的活生生的人来看待,每一个人都会有自己的个性,教师要充分尊重学生的个性化学习行为;
(2)教师必须要充分发挥学生的个人特长,学生在学习的过程中肯定会学有所长,也会有一些掌握得不够好的知识,这时教师要尊重学生的兴趣爱好,发展他的特长,而不能以教师的眼光和要求去规范学生,要帮助学生以自己的特长激起学习的兴趣,充分呵护他们的学习积极性;
(3)教师必须以平等中的首席出现在学生面前,既是学生学习中的导师,又是和学生一起学习的同伴,要充分理解和关注学生在学习中的困难,以更好地帮助他们解决学习中遇到的问题。
第三,只有教师以平等的眼光看待学生,以朋友之心对待学生,这样在教学中才能特别尊重学生的正常有益的学习行为,才会有民主平等的师生关系。