违法和不良信息举报 联系客服
免费注册 登录

非常适合于教师对研宄结果的表达的是 （ ）

题目
非常适合于教师对研宄结果的表达的是 （ ）

A、 研宄报告
B、 教育教学案例
C、 调查报告
D、 教育教学经验总结
如果没有搜索结果或未解决您的问题，请直接 联系老师 获取答案。
相似问题和答案

第1题：

广义的归纳逻辑研宄一切非演绎结论的推理过程。()

此题为判断题(对，错)。


参考答案：正确

第2题：

提出发现学习与接受学习概念的研宄者是（ ）
A、加涅
B、皮亚杰
C、奥苏伯尔
D、桑代克


答案：C
解析：
本题考查考生对奥苏伯尔的学习分类的理解和掌握。美国教育心理学家奥苏伯尔根据学习主体所得经验的来源不同，将学习分为接受学习与发 现学习；依据所得经验的性质不同，将学习分为有意义学习与机械学习。

第3题：

院长参与教研评价,对于教师而言,如果只有“教”,没有有效的“研”,或者只有“研”,没有体现“研”的“教”,都是残缺的、不完全的或者说是非常不完美的。()

此题为判断题(对，错)。


参考答案：正确。

第4题：

最早研宄群体动力的心理学家是()。


答案：
解析：
勒温

第5题：

心理测验（ ）。

A属心理学研宄方法 B是决策的辅助工具C尚不完善有待改进 D有坚实的理论基础


答案：B,C,D
解析：

第6题：

教育心理学主要研宄的是学校教育中的（ ）
A、学生的学习
B、教育措施
C、学校环境
D、学与教的规律


答案：D
解析：
教学心理学是一门研究学校情境中学与教的基本心理规律的科学，它拥有自身独特的研究课题，那就是如何学、如何教、学与教之间的相互作
用。

第7题：

教育学是一门以教育现象、教育问题为研宄对象，探索________的科学。


答案：
解析：
教育规律

第8题：

引导儿童运用完整、连贯的语言与同伴、教师交流自己的探索过程和结果,表达愿望,提出问题和参与讨论,以及能够表达发现的愉快,能够和他人交流和分享,该目标适合于()

A、托班;

B、小班;

C、中班;

D、大班


参考答案：D

第9题：

研宄显示，中学的()年级足中学生品德发展的关键期。


答案：
解析：

第10题：

教育心理学研宄的核心内容是()。


答案：
解析：
学习过程

更多相关问题
相关内容