( )阶段也就是使主体掌握操作性知识(即程序性知识)的阶段。这一阶段相当于加里培林的“活动的定向阶段”。

题目
( )阶段也就是使主体掌握操作性知识(即程序性知识)的阶段。这一阶段相当于加里培林的“活动的定向阶段”。
A.操作方向 B.原型操作 C.原型内化 D.原型定向

参考答案和解析
答案:D
解析:
原型定向阶段也就是使主体掌握操作性知识(即程序性知识)的阶段。 这一阶段相当于加里培林的“活动的定向阶段”。
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第1题:

原型操作阶段相当于加里培林的______阶段。


正确答案:
物质与物质化活动

第2题:

原型定向阶段相当于加里培林的活动定向阶段。


正确答案:
(√)。

第3题:

( )阶段,活动的执行是在物质与物质化水平上进行的,相当于加里培林的“物质或物质化活动阶段”。

A.原型内化

B.原型模拟

C.原型定向

D.原型操作


正确答案:D
原型操作阶段是将头脑中的活动程序计划外显化的过程,相当于加里培林的“物质与物质化活动阶段”。

第4题:

原型定向阶段相当于加里培林的( )。A.活动定向阶段B.物质与物质化阶段C.内部言语动作阶段D.外部言语动作阶段


正确答案:A

原型定向与加里培林的“活动定向阶段”是一致的.都是要使主体明确活动的方向。

第5题:

原型操作是了解心智活动的实践模式,了解“外化”或“物质化”了的心智活动方式或操作活动程序,相当于加里培林的“活动的定向阶段”。


正确答案:
46.错误。原型操作就是依据心智技能的实践模式,把主体在头脑中建立起来的活动程序计划以外显的操作方式付诸实施。相当于加里培林的物质或物质化活动阶段。(或:原型定向是了解心智活动的实践模式,了解“外化”或“物质化”了的心智活动方式或操作活动程序,也就是使学生掌握操作性知识即程序性知识的阶段。相当于加里培林的“活动的定向阶段”)

第6题:

原型定向阶段相当于加里培林的( )。

A.活动定向阶段

B.物质与物质化阶段

C.内部言语阶段

D.外部言语阶段


正确答案:A
原型定向阶段与加里培林的“活动定向阶段”是一致的,都是要使主体明确活动的方向。

第7题:

原型定向阶段相当于加里培林的“活动的定向阶段”。


正确答案:
(√)。

第8题:

原型定向就是了解心智活动的__________,这一阶段就是使主体掌握__________的阶段。


正确答案:
实践模式,操作性知识;

第9题:

加里培林将心智动作的形成分成五个阶段,即动作的定向阶段、物质与物质化阶段、出声的外部言语动作阶段、不出声的外部言语动作阶段、——阶段。


正确答案:
内部言语动作

第10题:

原型操作相当于加里培林心智动作阶段理论中的_______ 阶段。


正确答案:
物质与物质化活动

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