第1题：
我们的干部要上进，我们的党要上进，我们的国家要上进，我们的民族要上进，就必须大兴()之风，坚持学习、学习、再学习，坚持实践、实践、再实践。
A.调查研究B.学习C.实事求是D.解放思想
第2题：
第3题：
先学习了牛、羊等动物的相关知识，将对我们以后学习“哺乳动物”的概念产生很大的影响。这样的学习迁移现象，我们将它叫做_________。
第4题：
奠定了毛泽东思想中实事求是思想路线的哲学著作是（）
第5题：
1844年，德国著名诗人海涅在《西里西亚纺织工人》中写道：“忧郁的眼里没有眼泪，他们坐在织机旁，咬牙切齿；德意志，我们在织你的尸布，我们织进三层诅咒——我们织，我们织！”这一作品若作为研究某一思想兴起的材料，这一思想是（）
第6题：
第7题：
我们学习“制度学”的目的是什么？
第8题：
夸美纽斯曾经写道：“教师是自然的仆人，不是自然的主人；他的使命是培植，不是改变，所以，假如他发现了某门学科与某个学生的天性不合，他决不应强迫他去学习；因为在某一方面缺少的东西多半会由另一个去补足……假如没有一个学生违背本人的意志，被迫去学习任何学科，我们就不会发生厌恶和智力受到抑制的情形了．每个人都会顺着他的自然的倾向去发展．”
这段话表达了怎样的教学思想？应如何看待这种思想？如何在教育实践中运用这种思想？
第9题：
人是有死的，这件事的意义有 （）
第10题：
我们的干部要上进，我们的党要上进，我们的国家要上进，我们的民族要上进，就必须大兴（）之风，坚持学习、学习、再学习，坚持实践、实践、再实践。