第1题:
第2题:
第3题:
第4题:
新课程积极倡导“自主、合作、探究”的学习方式,彻底否定了“讲授”的教学方法。()
第5题:
第6题:
第7题:
第8题:
新课程倡导的研究性学习、合作学习、教学对话等教学方式,其主要理论依据是( )
A.建构学习论
B.结构学习论
C.认识学习论
D.联结学习论
第9题:
你是如何理解新课程所倡导的“自主、合作、探究”的学习方式的,在你的教学体验中,如何恰当使用这种方式来真正促进学生的学习效果和自我发展。
第10题:
“合作学习”是新课程倡导的一种教学模式,但信息技术教学中常常变成“合作游戏”或者组长一人学习,谈谈怎样做才不流于形式呢?