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在教师的主导下，师生在教育教学情境中互动，不仅使学生掌握科学知识，还逐渐确立了良好的师生关系，实现了教学相长的目标。良好师生关系建立的基础是师生之间的（ ）

题目
在教师的主导下，师生在教育教学情境中互动，不仅使学生掌握科学知识，还逐渐确立了良好的师生关系，实现了教学相长的目标。良好师生关系建立的基础是师生之间的（ ）

A.被管理与管理
B.被保护与保护
C.被教育与教育
D.相互尊重与平等
参考答案和解析
答案：D
解析：
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第1题：

师生关系在教育中的作用()

A、良好的师生关系式教育教学活动顺利进行的重要条件

B、师生关系式衡量教师和学生学校生活质量的重要指标

C、师生关系式校园文化的重要内容

D、师生关系是维系人际关系的基础

E、师生关系是学生学习成败的前提


参考答案：ABC

第2题：

简述在幼儿教育中建立良好师生关系的基本做法。


正确答案：
在幼儿教育中建立良好师生关系的基本做法：
(1)消除幼儿对教师的恐惧。幼儿在刚刚进入幼儿园时，对陌生环境与陌生人会有一种恐惧感。因此，教师要以亲切的面部表情，和蔼可亲的语气同幼儿进行交谈。
(2)让幼儿学会如何尊重他人。中小班幼儿往往因为发展的不成熟，对于友谊的界线并不十分清楚，有些幼儿更是把和蔼可亲、软弱可欺混为一谈。面对这一情况，教师不要以硬克硬，而是要让幼儿首先分清这两个词的内在含义，而且还要让幼儿对自己的言行负起必要的责任。
(3)与儿童共同制定良好的师生关系。教师与幼儿要做到相互尊重、相互爱护、相互支持，这才是良好的师生关系。

第3题：

在教育过程中，教师应从哪些方面来建立良好的师生关系？


正确答案：

第4题：

新型的师生关系特征包括（)

A.平等的师生关系 B.民主的师生关系
C.对话一互动式的师生关系 D.教学相长的师生关系
E.相互尊重的师生关系


答案：A,B,C,D,E
解析：
新课程要求建构对话一互动式的新型课堂,要求建构民主平等、尊师爱生、教学相 长、心理相容的师生关系。

第5题：

在良好师生关系的建立中，教师起着（　）。

A.领导作用
B.主导作用
C.支配作用
D.期待作用

答案：B
解析：

第6题：

建立良好的师生关系需要()

A、教师的努力

B、学生的努力

C、师生共同努力

D、校长努力


标准答案:C

第7题：

简述建立良好师生关系对教师的要求。


正确答案：
(1) 要树立正确的学生观。
(2) 提高教师自身修养。
(3) 要发扬教育民主。
(4) 正确处理师生矛盾。

第8题：

下列说法中正确的是（ ）。 查看材料

A.本材料是一个优秀教师处理与学生关系的案例

B.师生关系的建立和改善可以从师生关系的类型和教师的人格型态人手

C.我国目前中小学存在的师生关系类型有对立型和民主型两种

D.在教学中，教师要事事都听从学生的建议，这样就能建立良好的师生关系

E.师生在课堂合作状态上，师生之间呈现出积极的双向交流


正确答案：ABE

第9题：

新型的师生关系特征包括（　　）

A.平等的师生关系
B.民主的师生关系
C.对话-互动式的师生关系
D.教学相长的师生关系
E.相互尊重的师生关系

答案：A,B,C,D,E
解析：
新课程要求建构对话-互动式的新型课堂，要求建构民主平等、尊师爱生、教学相长、心理相容的师生关系。

第10题：

结合教育教学实际，从提高人才培养质量的角度，谈谈当前高校师生关系存在什么问题，如何建立良好的师生关系。


答案：
解析：
当前高校师生关系存在什么问题：1.师生交往少，关系淡漠；2.师生关系疏离，学生的心理失落；3.课堂单向灌输多，师生平等沟通少4.师生互信程度降低。良好的师生关系的建立和发展是在教育过程中实现的，他有赖于教师、学生的共同努力，建立良好的师生关系需要注意以下几点：1、加强理解和沟通，要建立良好的高校师生关系，需要师生双方各自及对方的角色规范都要有一定的共识和认同，然而，现在高校师生间缺乏交流，远远未达到对社会角色的认同，对角色规范的共识，使两者关系趋于表层化，缺少深层次的心灵交流，相互之间缺乏合作互助的精神；

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