下列关于教学原则,表述不正确的观点是( )。

题目
下列关于教学原则,表述不正确的观点是( )。

A.教师不断提高自身专业水平术语贯彻科学性与思想性统一的原则要求
B.教师的生动形象化语言的描述和比喻属于直观教学的方式
C.解决好重点与难点的教学属于贯彻循序渐进原则的基本要求
D.建立民主平等的师生关系属于贯彻因材施教原则的基本要求
参考答案和解析
答案:D
解析:
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第1题:

下列关于损失补偿原则含义的表述,正确的是( )。


参考答案:B

第2题:

下列关于权责发生制原则,表述不正确的是( )。


正确答案:B
企业应当以权责发生制为基础进行会计确认、计量和报告。凡是当期已经实现的收入和已经发生或应当负担的费用,不论款项是否收付,都应当作为当期的收入和费用;凡是不属于当期的收入和费用,即使款项已在当期收付,也不应当作为当期的收人和费用。

第3题:

下列关于《神灭论》的表述,不正确的是( )。


正确答案:A
解析:《神灭论》是南朝齐梁时无神论思想家范缜的著作。

第4题:

关于教学实施的过程中应该注意的问题,下列表述不正确的是(  )。

A.以教学目标为导向
B.灵活调整教学环节
C.抓住学生思维的火花.深入探究
D.注重“尖子生”的培养

答案:D
解析:
“注重尖子生”的培养,不符合面向全体学生,平等对待每一位学生的教学理念。

第5题:

下列关于教学原则,表述不正确的观点是( )。

A.教师不断提高自身专业水平术语贯彻科学性与思想性统一的原则要求
B.教师的生动形象化语言的描述和比喻属于直观教学的方式
C.解决好重点与难点的教学属于贯彻循序渐进原则的基本要求
D.建立民主平等的师生关系属于贯彻因材施教原则的基本要求

答案:D
解析:

第6题:

下列关于教学直观性原则表述不正确的是( )。

A.教学直观包括语言直观、实物直观和模像直观

B.教学中较多选用现代化教学手段

C.直观教学主要由学生年龄特征决定

D.直观教学不应该与讲解配合


正确答案:D
直观手段种类繁多,一般分为实物直观、模像直观、语言直观三种。贯彻直观性原则的要求:(1)要正确选择直观教具和现代化教学手段;(2)直观教具的演示要与语言讲解结合;(3)要重视运用语言直观。一般来说,选择直观手段主要应根据学生的年龄特征、知识水平、教学的目的和内容来进行。所以D选项是不正确的。

第7题:

下列关于会计含义的表述,不正确的是( )。


正确答案:B
会计是对经济活动的核算和监督,以货币为主要计量单位,采用专门的技术方法,对一定会计主体(即企业、事业、机关、团体等单位)的生产经营活动或者业务收支活动进行全面、综合、连续、系统的记录,并定期总括性地向有关方面提供会计信息的一种经济管理活动。B项应该是以货币为主要计量单位。

第8题:

下列关于合伙组织债务承担原则的表述,不正确的是( )。


参考答案:B
《民法通则》第三十五条规定,合伙的债务,由合伙入按照出资比例或者协议的约定,以各自的财产承担清偿责任。合伙人对合伙的债务承担连带责任,法律另有规定的除外。偿还合伙债务超过自己应当承担数额的合伙人,有权向其他合伙人追偿。

第9题:

下列关于教学工作,表述不正确的观点是( )。

A.备课是上好课的前提和关键
B.教学的中心工作是上课
C.教学活动是学校进行全面发展教育的基本途径
D.教学方法是当前教学改革的核心

答案:D
解析:

第10题:

请从系统的观点谈谈教学设计的基本特点以及教学设计的原则。


答案:
解析:
教学设计是指教学的系统规划及其教学方法的设计,即为了达到一定的教学目标,对教什么和怎么教进行的设计。从系统的观点可以把教学设计分为宏观和微观两类,其基本特点和遵循的原则分别为:

(1)系统观教学设计的基本特点?
?①以系统论观点作为制定和评价教学设计的指导思想。

②重视教学过程中所有因素及其相互作用,为教学过程中的课程决策和教学决策提供尽可能多的选择。

③努力使设计成为发现问题和解决问题的工具、指南。

④重视选择和运用不同的教学模式、教学方法和教学媒体。

⑤强调教学的出发点既要考虑教学任务,也要考虑学生已有的知识水平,并分析现实的教学环境和条件。

⑥把教学任务作为具体的教学目标,并以明确无误的、可操作的项目来表示。

⑦重视对教学效果做客观的科学测量,评定效果时还要参照教学过程的初始状况等等。

④教学效果不理想或出了问题,还应该从教学设计的各个环节和组成成分去详察细究。

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