第1题：
了解心智活动的实践模式，并在头脑中确立有关这种活动方式的初步映像，这是心智技能形成的（ ）阶段。 A．原型选定 B．原型定向 C．原型操作 D．原型内化
第2题：
__________是心智技能形成的一个阶段，指根据心智活动的实践模式，把头脑中建立起来的动作程序以外显的方式付诸实施。
第3题：
心智动作的形成阶段中________阶段的重要特点是智慧技能活动的简略、压缩和自动化。
第4题：
第5题：
了解心智活动的实践模式，了解原型的活动结构从而使主体明确活动的方向，这一阶段属于心智形成的_______阶段。
第6题：
原型操作是了解心智活动的实践模式，了解“外化”或“物质化”了的心智活动方式或操作活动程序，相当于加里培林的“活动的定向阶段”。
第7题：
试比较操作技能与心智技能的不同之处填写在表空白处。
活动对象 动作的执行 动作的结构 操作技能 具有客观性 具有外娃性 心智技能 具有简缩性
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活动对象 |
动作的执行 |
动作的结构 |
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操作技能 |
具有客观性 |
具有外显性 |
具有展开性 |
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心智技能 |
具有观念性 |
具有内隐性 |
具有简缩性 |
第8题：
第 20 题 依据心智技能的实践模式，把主体在头脑中应建立起来的活动程序计划，以外显的操作方式付诸执行，属于智力技能的（ ）
A．原型内化阶段
B．原型操作阶段
C．原型定向阶段
D．动作的认知阶段
第9题：
第10题：