从课程制定者的角度对课程进行分类,可分为( )。

题目
从课程制定者的角度对课程进行分类,可分为( )。
A.国家课程 B.知识性课程
C.技能性课程 D.地方课程
E.学校课程

参考答案和解析
答案:A,D,E
解析:
从课程制定者的角度对课程进行分类,可分为国家课程、地方课程、学校课程。
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第1题:

属于从课程制定者或管理制度角度分类的选项为( )。

A.地方课程

B.研究型课程

C.知识性课程

D.社会中心课程


正确答案:A
以课程制定者或管理制度划分课程,可将课程划分为国家课程、地方课程、学校课程。

第2题:

把课程分为基础型课程、拓展型课程、研究型课程,是从哪一个角度进行分类的 ( )

A.课程的功能

B.课程的组织核心

C.课程任务

D.课程制定者或管理制度


正确答案:C

第3题:

将课程分为基础型课程、拓展型课程、研究型课程,这是( )。

A.从课程制定者或管理制度角度划分的

B.从课程的功能角度划分的

C.从课程的组织核心角度划分的

D.从课程的任务角度划分的


正确答案:D
(1)从课程制定者或管理制度角度,可分为国家课程、地方课程、学校课程。(2)从课程任务的角度,可分为基础型课程、拓展型课程、研究型课程。(3)从课程功能的
角度,可分为工具性课程、知识性课程、技能性课程、实践性课程。(4)从教育阶段的角度,可分为幼儿园课程、小学课程、初中课程、高中课程。(5)从课程的组织核心角度,可分为学科中心课程、学生中心课程、社会中心课程等。

第4题:

将课程分为国家课程、地方课程、学校课程是从(  )来进行划分的。

A.课程功能的角度
B.教育阶段的作用
C.课程制定者或管理制度的角度
D.课程核心组织的角度

答案:C
解析:
从课程制定者或管理制度的角度,可将课程分为国家课程、地方课程、学校课程。?

第5题:

从对学生的学习要求的角度来划分,课程可分为___________课程和___________课程。


正确答案:
必修 选修

第6题:

将课程分为工具性课程、知识性课程、技能性课程、实践性课程,这是( )。

A.从课程制定者或管理制度角度划分的

B.从课程的功能角度划分的

C.从课程的组织核心角度划分的

D.从课程的任务角度划分的


正确答案:B
(1)从课程制定者或管理制度角度,课程可分为国家课程、地方课程、学校课程。(2)从课程任务的角度,课程可分为基础型课程、拓展型课程、研究型课程。(3)从课程功能的角度,课程可分为工具性课程、知识性课程、技能性课程、实践性课程。(4)从教育阶段的角度,课程可分为幼儿园课程、小学课程、初中课程、高中课程。(5)从课程的组织核心角度,课程可分为学科中心课程、学生中心课程、社会中心课程等。

第7题:

将课程分为国家课程、地方课程、学校课程是从下列哪一种角度来进行划分的?()

A.从课程功能的角度

B.从教育阶段的作用

C.从课程制定者或管理制度角度

D.从课程核心组织角度


正确答案:N

第8题:

从课程制定者的角度,课程可分为国家课程、地方课程、______三种类型。


学校课程(校本课程)

第9题:

将课程分为基础型课程、拓展型课程、研究型课程,这是( )。

A.从课程制定者或管理制度角度划分的

B.从课程的功能角度划分的

C.从课程的组织核心角度划分的

D.从课程的任务焦度划分的


正确答案:D
课程有多种划分方法,根据课程任务划分为基础型课程、拓展型课程、研究型课程;根据课程制定者或管理层次划分为国家课程、地方课程、学校课程;根据功能划分为工具性课程、知识性课程、技能性课程和实践性课程。

第10题:

(2005年4月)将课程分为基础型课程、拓展型课程、研究型课程,这是()。
A.从课程制定者或管理制度角度划分的
B.从课程的功能角度划分的
C.从课程的组织核心角度划分的
D.从课程的任务角度划分的


答案:D
解析:
根据课程任务,可分为基础型课程、拓展型课程、研究型课程。

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