第1题:
关于智力低下的预防以下哪项叙述不正确
A、联合国儿童基金会提出智力低下三级预防概念
B、初级预防主要为预防智力低下的病因
C、二级预防为发现可能导致智力低下的疾病,早诊断,早干预
D、三级预防为早期应用神经营养药物,早干预
E、三级预防为预防发展为智力残疾
第2题:
A 染色体检查
B 特殊面容
C 智力低下
D 体格发育迟缓
E 皮纹特点
第3题:
按韦氏智力量表划分标准,智商在40-55之间属于( )
A、中度智力低下
B、重度智力低下
C、轻度智力低下
D、边界智力
第4题:
第5题:
A、可逆的,可恢复正常
B、不可预防的
C、少数可预防,多数不能预防
D、患儿的典型症状出现后,替代治疗可逆转智力低下
E、新生儿筛查和早期替代治疗可预防智力低下的发生
第6题:
典型唐氏综合征患儿首优的护理诊断是
A、潜在并发症:感染
B、自理缺陷:与智能低下有关
C、体温过高:与染色体异常导致感染有关
D、焦虑(家长):与小儿智力低下有关
E、体液积聚过多
第7题:
A、染色体异常
B、IQ C、适应行为缺陷 D、<18岁起病 E、多发畸形
第8题:
对于诊断“脑炎后智力低下”,其主要编码是( )。
A、脑炎
B、智力低下
C、脑炎后遗症
D、需要帮助和人员照顾
E、脑炎恢复期
第9题:
评价幼儿园的孩子的智力发育水平或诊断智力低下的重要方法是( )
第10题:
儿童精神发育迟滞的诊断标准:()。