教师运用多媒体教育手段模拟实物的形象，为学生提供学习的感性材料，称为（　）。A.实物直观 B.模象直观 C.言语直观 D.想象直观

题目

教师运用多媒体教育手段模拟实物的形象，为学生提供学习的感性材料，称为（　）。

A.实物直观
B.模象直观
C.言语直观
D.想象直观

参考答案和解析

答案：B

解析：

模象直观即通过对事物的模象的直接感知而进行的一种直观方式。运用多媒体教育手段模拟实物的形象即属于模象直观。

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第1题：

在教学过程中，教师运用多媒体教学手段模拟实物的形象，为学生提供学习的感性材料，这属于（　　）。

A、模象直观
B、实物直观
C、言语直观
D、想象直观

答案：A

解析：

模象直观指的是通过对事物模象的直接感知而进行的一种直观方式。

第2题：

在教育过程中，教师运用多媒体为学生提供学习的感性材料，这种直观手段称之为（　）。

A.实物直观
B.言语直观
C.模象直观
D.想象直观

答案：C

解析：

模象直观是以事物的模拟性形象作为对象的直观活动。在教育过程中，教师运用多媒体为学生提供学习的感性材料，这种直观手段称之为模象直观。

第3题：

在教学过程中，教师运用多媒体教学手段模拟实物的形象，为学生提供学习的感性材料，这属于(　)。

A.模象直观
B.实物直观
C.言语直观
D.想象直观

答案：A

解析：

模象直观指的是通过对事物模象的直接感知而进行的一种直观方式。

第4题：

在教学过程中，教师运用多媒体教育手段模拟实物的形象，为学生提供学习的感性材料，这称为（）。
A.模象直观
B.实物直观
C.言语直观
D.想像直观

答案：A

解析：

知识直观有实物直观、模象直观和言语直观三种形式。题干属于模象直观。

第5题：

在教学过程中，教师运用多媒体教学手段模拟实物的形象，为学生提供学习的感性材料，这称为（）。
A.模象直观
B.实物直观
C.言语直观
D.想象直观

答案：A

解析：

知识直观有实物直观、模象直观和言语直观三种形式。题干属于模象直观。

第6题：

在教学过程中，教师运用多媒体教育手段模拟实物的形象，为学生提供学习的感性材料，这称为（）。
A.模象直观
B.实物直观
C.言语直观
D.想象直观

答案：A

解析：

知识直观有实物直观、模象直观和言语直观三种形式。题干属于模象直观。

第7题：

在教学过程中，教师运用多媒体教学手段模拟实物的形象，为学生提供学习的感性材料，这属于（）。A．模象直观B．实物直观C．言语直观D．想象直观

正确答案：A
模象直观指的是通过对事物模象的直接感知而进行的一种直观方式。

第8题：

在教学过程中，教师运用多媒体教育手段模拟实物的形象，为学生提供学习的感性材料，这称为（）

A.模象直观

B.实物直观

C.言语直观

D.想象直观

正确答案：A

第9题：

在教学过程中，教师运用多媒体教育手段模拟实物的形象，为学生提供学习的感性材料，这称为（）。

A．模象直观

B．实物直观

C．言语直观

D．想象直观

正确答案：A
知识直观有实物直观、模象直观和言语直观三种形式。题干属于模象直观。

教师运用多媒体教育手段模拟实物的形象，为学生提供学习的感性材料，称为（ ）。

题目

参考答案和解析

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