关于教学与科研之间的关系,下列说法正确的是( )。

题目
关于教学与科研之间的关系,下列说法正确的是( )。

A.教学没有科研做底子,就是一个没有灵魂的教育
B.一个好教师应既是研究着又是教育者
C.教学是必要的要求,不是充分的要求,充分的要求是科研
D.教学与科研很难两全其美
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第1题:

关于领导活动内外环境之间的关系,下列说法不正确的是( )


参考答案:内部环境与外部环境相互对立

第2题:

关于“领导者”与“管理者”之间的关系说法正确的一项是( )。


正确答案:C
管理者权力是建立在合法性和强制性的基础之上,而颂导者的权力除了合法性和强制性这个基础外,更多更重要的是个人的影响力。领导者与管理者既可能同一,也可能分离。所谓同一,就是说,一个人既可以是领导者也可以是管理者,如某某部门主管;所谓分离,就是说,一个人可能是领导者而不是管理者或可能是管理者而不是领导者管理者和领导者这两个概念是交叉的关系。C项是正确的表述,例如某.球队的队长,他虽然不是球队管理者,但他往往扮演一个球队“灵魂人物”的角色,这就是领导者。故本题答案为C。

第3题:

关于教学与科研的关系,下列表述正确的有()。

A、科研是教学的“源头活水”

B、教学是科研的“隐形动力”

C、教学与科研相互排斥

D、教学与科研相互促进

E、教育于科研相互制约


答案:ABCD

第4题:

你认为应当怎样处理教学与科研的关系?


答案:
解析:
我认为要正确处理教学与科研的关系,必须做到以下几点:
(1)教学与科研并重、相互促进是办好学校的重要内容。
(2)教学水平的提高依赖于高水平的科研,科研促进教学;而对教学中问题的提炼、归纳,则能促进 科研工作的深入开展和科研水平的提高。
(3)要处理好当前发展和长远发展的关系。
(4)提高广大教师的整体素质,促进教学与科研水平的提升。

第5题:

关于经济增长与经济发展之间的关系,下列说法正确的是( )。


正确答案:C
经济发展比经济增长具有更广的外延。经济发展既包括经济增长,还包括伴随经济增长过程而出现的技术进步、结构优化、制度变迁、福利改善以及人与自然之间关系的进一步和谐等方面的内容。

第6题:

关于领导与管理之间的区别,下列说法不正确的是( )


参考答案:领导具有复杂性,管理具有单纯性

第7题:

下列关于函数依赖概念的说法,正确的是( )。A.函数依赖研究一个关系中记录之间的依赖关系

下列关于函数依赖概念的说法,正确的是( )。

A.函数依赖研究一个关系中记录之间的依赖关系

B.函数依赖研究一个关系中属性之间的依赖关系

C.函数依赖研究一个关系中主码与外码之间的依赖关系

D.函数依赖研究一个关系中某列不同行之间取值的依赖关系


正确答案:B
函数依赖的定义为:设R(u)是属性集U上的关系模型X,Y是U的子集,若对于R(u)的任意一个可能的关系r,r中不可能存在两个元组在X上属性值相等,而在Y上的属性值不等,则称X函数确定Y或Y函数依赖于X。其本质是根据属性间的依赖情况来判定关系是否具有模型不合适的性质。

第8题:

作为一个合格的大学教师,在处理教学与科研关系时,应做到()。

A、以教学为基础,以科研求发展

B、在不同阶段,教学与科研要有所侧重

C、科研要为教学服务

D、主要抓好科研,教学过得去就行


答案:A、B、C

解析:教学是基础,科研是教学的”源头活水“,如果没有科研做支撑,大学的课堂教学就会失去灵魂,所以A选项正确;具有较高科研水平的教师,必然对教学内容撕开的更为透彻,对知识的把握更为准确,教学更容易做到”深入浅出“,有助于学生的学习和理解,所以C选项正确;而在具体的教学活动中,大学教师要根据实际情况,在不同阶段,对教学与科研有所侧重,所以B选项正确;教学是基础,基础打得好,才能谋求科研的发展,大学教师也要注重学生的基础教学,而不是过得去就行,D选项错误。

第9题:

在教育教学活动中,关于教育者与受教育者之间的关系,说法正确的是( )。

A.权利义务平等的民事关系
B.上下级之间的行政关系
C.是一种“传道授业”、“教学相长”、尊师爱生的特殊法律关系
D.是阶级朋友之间的同志关系

答案:C
解析:

第10题:

关于教学与科研之间的关系,下列表述错误的是( )。

A.教学没有科研做底子,就是没有灵魂的教育
B.一个好教师应既是研究者又是教育者
C.教学是必要的要求,不是充分的要求,充分的要求是科研
D.教学与科研很难两全其美

答案:D
解析:

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