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举例论述选择教学方法的基本依据和运用教学方法的总要求。

题目
举例论述选择教学方法的基本依据和运用教学方法的总要求。

参考答案和解析
答案：
解析：
（1）选择教学方法的基本依据是：
①教学任务。每一节课的具体教学任务不同，教学方法也应有所不同。
②教学内容。学科的性质和教材的特点不同，以及具体教学内容不同，要求选择不同的教学方法。
③学生的年龄特征。教师在选择教学方法时要考虑学生的认识特点、知识水平等年龄特征。
举例论述。
（2）运用教学方法的总要求：
①综合性。要求教学方法本身不仅能完成具体教学任务，而且应有利于能力和品德的发展，并注重多种教学方法的综合运用。
②灵活性。要求教学方法的运用根据实际需要随时调整，不拘泥于书本教条。
③创造性。要求教师在把握现有方法的基础上有所创造。
举例论述。
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相似问题和答案

第1题：

运用教学方法的基本依据有哪些?


正确答案：
选择和运用教学方法的依据主要有：
(1)教学目的和任务的要求。每一堂课都有具体的教学目的和任务，教师可采用不同的教学方法；
(2)课程性质和教材特点。一课程性质和教材特点不同，选择的教学方法也不同；
(3)学生年龄特征。学生所处的年龄阶段不同，他们的知识准备程度和个性发展具有不同的特点和水平。因此，必须根据不同年龄特征采用不同的教学方法；
(4)教学时间、设备、条件。有些方法需要较长的时间，有些方法对教学设备的要求较高；
(5)教师业务水平、实际经验及个性特点。这些因素也制约着教师对教学方法的选择。

第2题：

教学中有哪些常用的教学方法?(至少写出三种)选择和运用教学方法的依据是什么?


正确答案：教学中常用的教学方法有： (1)讲授法;(2)谈话法;(3)讨论法;(4)演示法;(5)练习法。 选择和运用教学方法的依据主要有： (1)教学目的和任务的要求; (2)课程性质和教材特点; (3)学生年龄特征; (4)教学时间、设备、条件; (5)教师业务水平、实际经验及个性特点。

第3题：

什么是教学方法?选择和运用教学方法的基本依据有哪些?


正确答案：

第4题：

选择与运用教学方法的基本依据有哪些？


答案：
解析：
选择与运用教学方法的基本依据有:（1)教学目的和任务的要求;（2)课程性质和教材特点；（3)学生特 点；（4)教学时间、设备、条件；（5)教师业务水平、实际经验及个性特点。

第5题：

选择和运用教学方法的基本依据有哪些？


答案：
解析：
(1)教学目的和任务的要求：每一堂课都有具体的教学目的和任务，教师可采用不同的教学方法。
(2)课程性质和教材特点：课程性质和教材特点不同，选择的教学方法也不同。
(3)学生年龄特征：学生所处的年龄阶段不同，他们的知识准备程度和个性发展具有不同的特点和水平。因此，必须根据学生不同年龄特征采用不同的教学方法。
(4)教学时间、设备、条件，有些方法需要较长的时间，有些方法对教学设备的要求较高。
(5)教师业务水平、实际经验及个性特点，这些因素也制约着教师对教学方法的选择。

第6题：

简述在教学实践中正确选择和运用教学方法的基本依据。


正确答案：
①教学目的和任务的要求；②课程性质和教材特点；③学生特点；④教学时间、设备、条件；⑤教师业务水平、实际经验及个性特点。

第7题：

选择教学方法的依据有哪些？试析高校教学方法的特殊性，并请举例加以说明。


答案：
解析：
（1）选择教学方法的依据：①遵循教学规律和教学原则；②高等学校教学的目的和任务；③注意符合学生的知识基础、年级差异和专业特点；④充分利用教学条件；⑤与教学内容相适应；⑥教师业务水平、实际经验及个性特点等。
（2）①由教师直接控制转变为师生共同控制信息的传递；②师生双方在教学方法体系中的比重发生较大变化；③教学方法与研究方法的相互渗透和结合。

第8题：

简述教学方法及选择和运用教学方法的基芩依据。


正确答案：

第9题：

中学有哪些常用的教学方法?选择和运用教学方法的依据是什么?


答案：
解析：
常用的教学方法：讲授法、谈话法、演示法、实验法、参观法、练习法等。
依据：(1)具体的教学目的和任务；
(2)学科和教材的特点；
(3)学生的年龄特征、个性特征、知识水平；
(4)学校的环境和设备条件。

第10题：

中学阶段有哪些常用的教学方法?选择和运用教学方法的依据是什么?


答案：
解析：
[参考答案]中学阶段常用的教学方法有：讲授法、谈话法、演示法、实验法、参观法 练习法等。
(1)讲授法是教师通过口头语言向学生传授知识、培养能力、进行思想道德教育的方法，在 以语言传递为主的教学方法中应用最广泛，且其他各种方法在运用中常常要与讲授法结合。
(2)谈话法是研究者通过与对象面对面的谈话，口头信息的沟通过程中了解对象心理状态 的方法。
(3)演示法是教师通过展示实物、教具，进行示范性实验，或通过现代化教学手段，使学生 获取知识的教学方法。演示法常配合讲授法、谈话法一起使用，它对提高学生的学习兴趣，发 展观察能力和抽象思维能力，减少学习中的困难有重要作用。
(4)实验：法是指有目的地控制一定的条件或创设一定的情境，以引起被试的某些心理活 动，从而进行研究的一种方法。
(5)参观法是教师根据一定教学目的，组织学生到一定的场所对实际事物进行观察和研 究，从而获得和验证知识的方法。
(6)练习法是学生在教师的指导下，依靠自觉的控制和校正，反复地完成一定动作或活动 方式，借以形成技能、技巧或行为习惯的教学方法。
选择和运用教学方法的依据：
任何一种教学方法最核心的作用，就是为实现教学目标和完成教学任务服务。教学方法 的实质就是把教师的教学、学生的学习和教材的内容有效地连接起来，使这些基本要素能够在 教学过程中充分地发挥它们各自的功能和作用，实现预期的教学目标，达到预期的教学效果。 因此选择和运用教学方法的依据，具体包括：①具体的教学目的和任务；②学科和教材的特点； ③学生的年龄特征、个性特征、知识水平；④学校的环境和设备条件；⑤教师素质。这些就是教 师在教学过程中选择教学方法的基本依据。

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