在绩效评价中，（）方法主要用于排除评估者主观因素对考核结果的影响。A.配对比较法 B.强制分布法 C.比较法 D.关键事件法

题目

在绩效评价中，（）方法主要用于排除评估者主观因素对考核结果的影响。

A.配对比较法
B.强制分布法
C.比较法
D.关键事件法

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第1题：

下列有关绩效考核中的强制分布法的表述，不正确的是( )。

A．可以在诊断工作问题时提供准确的信息

B．可以把员工工作行为和工作绩效进行排序

C．前提假设是员工的工作行为和工作绩效呈正态分布

D．依然不能避免传统考核中绝大多数员工评价雷同的情况发生

E．这种方法排除了评价者主观因素对考核结果的影响

正确答案：ABD
解析：强制分布法要求评价者将被评价者的绩效结果放入一个类似于正态分布的标准中。它将员工的绩效表现划分为多个等级，并确定每个等级的人数比例。这种方法排除了评价者主观因素对考核结果的影响。但是它不能显示员工在某个具体领域的绩效问题、无法应用于绩效反馈面谈。

第2题：

在绩效考核的技术中，最简单和运用最普遍的绩效评价方法是()。

A:图评价尺度法
B:强制分布法
C:不良事故评估法
D:排序法

答案：A

解析：

图评价尺度法是列举一些特征要素，并分别为每一个特征要素列举绩效的取值范围。这是一种最简单和运用最普遍的绩效评价方法。B项，强制分布法，要求评估者将被评估者的绩效结果放人一个类似于正态分布的标准中，主要用于排除评估者主观因素对考核结果的影响；C项，不良事故评估法，通过预先设计不良事故的清单对员工的绩效进行考核，此方法能有效规避工作差错造成的企业利益的巨大损失；D项，排序法，将员工的业绩按照从高到低的顺序进行排列，是最简单实用的一种绩效考核方法。

第3题：

绩效考核目标是组织绩效评价中为评估者和被评估者提供所需要的评价标准,它是绩效管理的基础。( )

此题为判断题(对，错)。

参考答案：√

第4题：

以下关于培训效果正式评估的说法不正确的是()

A:完全排除评估者主观因素的影响
B:对评估者的自身素质要求降低了
C:容易将评估的结论用书面的形式表现出来
D:有详细的评估方案、测试工具和评判标准

答案：A

解析：

第5题：

培训定性评估的主要特点是（）。

A：评估结果受评估者的主观因素、理论水平和实践经验的影响较大
B：不同的评估者对同一问题很可能给出不同的判断
C：必须取得管理层的合作，否则无法拿到相关数据
D：不需要考虑众多问题和影响因素
E：需要较长时间采集很多数据

答案：A,B

解析：

培训的定性评估法是指评估者在调查研究、了解实际情况的基础之上，根据自己的经验和相关标准，对培训效果作出评价的方法。定性评估方法的缺点：①评估结果受评估者的主观因素、理论水平和实践经验的影响很大；②不同的评估者对同一问题很可能作出不同的判断。定性评估方法的优点：简单易行，综合性强；需要的数据资料少；可以考虑到很多因素；评估过程中评估者可以充分利用自己的经验。

第6题：

临床试验中采用盲法原则观察结果的优点是

A、可以克服来自患者主观因素的影响

B、可以克服来自试验设计者主观因素的影响

C、可以克服来自观察者主观因素的影响

D、可以克服来自研究资料分析人员主观因素的影响

E、可以克服实验人员实验过程中主观因素的影响

参考答案：ACDE

第7题：

关于绩效考核中的强制分布法，正确的是()。

A:主要用于排除评估者主观因素对考核结果的影响
B:将员工按工作情况分配到每个绩效等级内，从而确定最终的绩效评估结果
C:前提假设是员工的工作行为和工作绩效呈正态分布
D:绩效考核中，评估者可能由于自己的主观意识，弱化评估分数的差距

答案：C

解析：

强制分布法要求评估者将被评估者的绩效结果放人一个类似于正态分布的标准中，而不需要一定是正态分布。@##

第8题：

下列有助于预防和减少绩效评价过程中出现的误差的方法是( )。

① 对考核者进行绩效评价技能培训

② 建立绩效评价申诉机制

③ 引导考核者在整个绩效期间都能对员工的绩效保持持续性的观察和记录

④ 让考核者明白提供误导性的信息不但不利于考核工作的进行，而且不利于自己的职业发展

A. ①②④

B. ①③④

C. ①②③

D. ①②③④

参考答案：D

第9题：

定性评估方法的缺点包括()以及对问题的主观看法不同，因此不同的评估者对同一问题很可能做出不同的判断。

A.评估结果受评估者的主观因素影响很大
B.评估结果受评估者的理论水平和实践经验的影响很大
C.不同评估者的工作岗位不同
D.不同评估者的工作经历不同、掌握的信息不同
E.不同评估者的理论水平和实践经验的存在差异

答案：A,B,C,D,E

解析：

第10题：

绩效评价方法不包括？（）

A特征法

B行为法

C排除法

D结果法

C
略

在绩效评价中，（）方法主要用于排除评估者主观因素对考核结果的影响。

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