观察学习又称替代学习,是指人们通过观察他人的行为,获得示范行为的象征性表象,并引导学习者做出与之相对应的行为的过程。观察学习有这样三个特点是(  )

题目
观察学习又称替代学习,是指人们通过观察他人的行为,获得示范行为的象征性表象,并引导学习者做出与之相对应的行为的过程。观察学习有这样三个特点是(  )

A.观察学习并不必然具有外显的反应
B.观察学习并不必然依赖直接强化
C.认识过程在观察学习中起着重要作用
D.观察者一定要有外显性的操作示范反应
参考答案和解析
答案:A,B,C
解析:
本题考查考生对观察学习性质的掌握。观察学习是指个体通过对他人的行为及其强化性结果的观察,从而获得某些新的行为反应,或已有的行为反应得到修正。观察学习的特征在于观察者不一定具有外显的操作反应,也不依赖于直接强化,在学习过程中包含重要的认知过程。
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第1题:

()是指消费者通过观察他人的行为,获得示范行为的象征性表象,并做出或避免做出与之相似的行为的过程。

A、模仿法

B、试误法

C、观察法

D、尝试错误法


参考答案:C

第2题:

所谓观察学习,亦称为替代学习,即学习者通过()而习得新行为的过程。


参考答案:对他人的行为及其强化性结果的观察

第3题:

班杜拉认为观察学习是通过观察他人所表现的行为及结果而发生的 学习,他的大量实验表明榜样在观察学习中起到了非常重要的作用。


正确答案:
替代性

第4题:

下列哪项叙述不符合社会学习理论?()

  • A、社会学习又称观察学习
  • B、人和环境都是学习的决定性因素
  • C、行为是个体的活动,与环境无关
  • D、个体通过观察他人的行为而进行学习

正确答案:C

第5题:

班杜拉认为观察学习是通过观察他人所表现的行为及结果而发生的{ }。


答案:替代性,
解析:
提示:请参考答案,输入的答案要和答案显示,有“,”“《》” ”“ 一模一样才会显示正确。

第6题:

观察学习也称替代学习 ,是班杜拉理论中的一个基本概念,其义是指学习者通过观察他人(榜样)所表现出的行为及其后果而进行的学习。 ()


正确答案:对

第7题:

通过观察学习可以增多儿童的侵犯行为。()


参考答案:正确

第8题:

班杜拉将通过观察和模仿他人的行为而获得的学习称为“()”.

A.行为学习

B.观察学习

C.社会学习

D.模仿学习


正确答案:B

第9题:

观察学习是通过观察他人所表现的行为及其结果而发生的替代性学习。( )


答案:对
解析:
班杜拉认为,学习是个体通过对他人的行为及其强化结果的观察,从而获得某些新的行为反应或已有的行为反应得到修正的过程。

第10题:

所谓观察学习,亦称为替代学习,即学习者通过对()而习得新行为的过程。班杜拉将观察学习过程分为四个主要的组分部分:注意过程、保持过程、()和动机过程。


正确答案:他人的行为及其强化性结果的观察;动作再现过程

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