简述加涅( E.D.Gagne)关于程序性知识的分类。

题目
简述加涅( E.D.Gagne)关于程序性知识的分类。

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相似问题和答案

第1题:

加涅认为,程序性知识包括______和______两个亚类。


正确答案:
心智技能 认知策略

第2题:

加涅认为,程序性知识包括心智技能和____________两个亚类。


正确答案:
认知策略

第3题:

根据加涅的观点,程序性知识包括__________和__________两个亚类。


正确答案:
心智技能,认知策略;

第4题:

加涅认为,程序性知识包括___________和___________两大类。


正确答案:
心智技能,认知策略。

第5题:

请简述加涅按学习水平的分类。


正确答案:
1970年加涅根据学习的繁简水平不同,提出了八类学习。
(1)信号学习。经典性条件作用,学习对某种信号做出某种反应。其过程是:刺激一强化一反应。
(2)刺激一反应学习(s—R的学习)。操作性条件作用,与经典性条件作用不同,其过程是:情景一反应一强化。即先有情景,做出反应动作,然后得到强化。 
(3)连锁学习。是一系列刺激一反应的联合。 
(4)言语联想学习。也是一系列刺激一反应的联合,但它是由言语单位所联结的连锁化。
(5)辨别学习。学会识别多种刺激的异同并对之做出不同的反应。
(6)概念学习。对刺激进行分类时,学会对一类刺激做出同样的反应,也就是对事物的抽象特征的反应。
(7)规则的学习。规则指两个或两个以上概念的联合。规则学习即了解两个或两个以上概念之间的关系。
(8)解决问题的学习。在各种情况下,使用所学规则去解决问题。加涅的这一分类是由简单到复杂,由低级到高级。

第6题:

简述加涅学习分类。


正确答案:

第7题:

简述加涅对学生学习结果的分类。


正确答案:
(1)智力技能;(2)认知策略;(3)言语信息;(4)动作技能;(5)态度。

第8题:

简述加涅的学习层次分类。


正确答案:
加涅根据学习情境由简单到复杂、学习水平由低级到高级的顺序,把学习分为八类,构成了一个完整的学习层级结构。依次是信号学习、刺激-反应学习、连锁学习、言语联结学习、辨别学习、概念学习、规则或原则学习、解决问题学习。

第9题:

简述加涅的学习目标分类体系。


正确答案:


第10题:

加涅的“智慧技能”就是认知心理学家所说的“程序性知识”。


答案:错
解析:
加涅的智慧技能是指学生利用概念和规则对外办事的能力。程序性知识主要说明做什么和怎么做,是一-种实践性知识,主要用于实践操作。二者:一种是心智技能,是通过学习而形成的合法则的心智活动方式。一种是知识,是客观事物的主观表征。属性特征范围都不同。