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进行心理测验时，施测者的做法不恰当的是

题目
进行心理测验时，施测者的做法不恰当的是

A.与受测者建立良好的协调关系
B.避免受测者产生过度的焦虑
C.告诉被试要快，这样才能完成测验
D.要及时和清楚地记录被试的反应
参考答案和解析
答案：C
解析：
告诉被试要快会使被试产生过度的焦虑，因此是不恰当的。
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相似问题和答案

第1题：

在实施心理测量时，测验的选择、施测、计分和解释都必须由受过专门训练的专业人士来进行。()


正确答案：对

第2题：

对使用心理测验，理解正确的是( )。

A．心理咨询师决定是否实施测验时无需求助者同意

B．必要时必须征得上级咨询师的同意方可施测

C．针对不同的心理问题来选择恰当的测验项目

D．不必说明进行测验和选择某测验手段的原因


正确答案：C
解析：心理测验需针对不同的求助者，以及求助者的不同心理问题选取不同的心理学测验，做到有针对性的施测，才能取得较好的效果。心理测验的实施，不需征得上级心理咨询师的同意。心理测验的实施应征得求助者的同意，并告知求职者测验的时间和地点以及内容范围、测题的类型等，使求助者对测验有充分的准备，及时调整自己的情绪和生理状态。

第3题：

心理测验按施测人数分为()。

A、个别测验

B、团体测验

C、难度测验

D、速度测验


参考答案：AB

第4题：

共用题干
下面是某求助者的WAIS-RC的测量结果：

施测WAIS-RC，一般做法是()。单选
A:严格按照“先言语后操作”的顺序进行
B:言语测验与操作测验交替进行
C:根据受测者情况灵活掌握
D:以上说法都不正确

答案：C
解析：
【考察重点】WAIS-RC的相关知识【试题解析】在进行成人测验时，一般按照先言语测验后操作测验的顺序进行，但在特殊情况下可适当改变，如遇言语障碍或情绪紧张、怕失面子的受测者，不妨先做一两个操作测验，或从比较容易做好的项目开始。测验通常都是一次做完，对于容易疲劳或动作缓慢的受测者也可分次完成。故正确答案应选C。
【考察重点】百分等级的相关知识【试题解析】根据测验结果，算术的量表分是7，量表分的平均数是10，标准差是3，所以，算术量表分与平均数相差(7-10)/3=-1，该分量表低于平均数1个标准差，其百分等级为16，答案应选B。
【考察重点】WAIS-RC量表分与常模平均数的比较【试题解析】WAIS-RC的量表分平均数是10，智商分平均数是100，根据选项，可以知道PIQ是115大于100，拼图13大于10，所以正确答案应选BD。

第5题：

关于瑞文测验，下列说法中正确的是（ ）。

(A)既可团体施测，又可个别施测
(B)正常三年级以上至65岁以下的受测者可团体施测
(C)当受测者完成第一、第二项任务时，应告之正确的选项
(D)完成测验时，无严格的时间限制


答案：A,B,C
解析：

第6题：

在心理测验的标准化原则中，标准施测方法是指

A、一律限时测验

B、一律不限时测验

C、分测验顺序固定

D、根据需要可调换分测验顺序

E、施测方法应灵活


参考答案：C

第7题：

施测WICS - CR时，下列做法中正确的是（ ）。
(A)可说“做得很好”等 (B)主测者与受测者隔桌对坐
(C)测验必须一次完成 （D)不得有第三者在场


答案：A,B,D
解析：

第8题：

对心理测验看法正确的是()。

A、可以根据测试者在人格量表上的得分差异，确定测试者在个性上的差异

B、心理测验有绝对零点

C、心理测验可以在安静的环境中施测，也可以在吵闹的环境中进行

D、测验分数具有相对性


参考答案：D

第9题：

下面是某求助者的WAIS-RC结果。


施测WAIS-RC，一般做法是（）。
A.先做操作测验，后做言语测验
B.先做言语测验，后做操作测验
C.言语测验与操作测验交替进行
D.根据被试者情况灵活掌握


答案：A
解析：
根据施测过程的要求选择。
第一，根据题目要求．需要关注的要点是：是单选还是多选，WAIS-RC，测验结果解释，施测过程。
第二，考察WAIS-RC的知识点包括施测过程的了解，还有测验结果的解释掌握和应用。
1．WAIS-RC在进行成人测验时，一般按先言语后操作测验的顺序进行。
2．根据WAIS-RC的计分手册表示原始分数转换成平均数为10．标准差为3的量表分。

第10题：

心理测验的正确使用要求（）。
A.咨询师决定是否实施测验时无需求助者同意
B.必要时不必征得上级咨询师的同意即可施测
C.针对不同的心理问题来选择恰当的测验项目
D.不必说明进行测验和选择某测量手段的原因


答案：C
解析：

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