具有强烈的资产阶级民族主义色彩，于20世纪初在我国兴起，其内涵为“教育是国家 的工具，教育是国家的任务，其主旨在于以国家为中心，反对社会革命，通过加强国家的观念 来实现国家的统一与独立。”这个教育思潮是（ ）

第1题：

第2题：

第3题：

第4题：

具有独立后印度教育发展史上里程碑意义的事件是（）

• A、《教育急件》发表
• B、《教育的挑战》报告书
• C、印度议会通过《国家教育政策》
• D、《教育与国家发展》报告书的发表

第5题：

学校教育权是指国家赋予学校为实现其办学宗旨，独立自主地进行教育教学活动的能力或资格。其在一定情况下是可以放弃和转让的。

A对

B错

第6题：

第7题：

在文化结构上，发展中国家比较突出的特征是（）。

A民主程度较低

B民族主义强烈

C社会主义思潮流行

D教育卫生普遍落后

E阶级的分化、形成与发展

第8题：

第9题：

学校教育权是指国家赋予学校为实现其办学宗旨进行教育教学活动的权利。

A对

B错

第10题：

教育政策是一个政党和国家为实现一定历史时期的教育发展目标和任务，依据党和国家在一定的时期的基本任务、基本方针而制定的关于教育的（）。