裴斯泰洛齐说:“为人在世,可贵者在于发展,在于发展个人天赋的内在力量,使其经过锻炼,使人能尽其才,能在社会上达到他应有的地位。这就是教育的最终目的。”这句话反映了( )。

题目
裴斯泰洛齐说:“为人在世,可贵者在于发展,在于发展个人天赋的内在力量,使其经过锻炼,使人能尽其才,能在社会上达到他应有的地位。这就是教育的最终目的。”这句话反映了( )。

A.社会本文的教育目的论
B.教育无目的论
C.个体本位的教育目的论
D.效能主义的教育目的论
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第1题:

裴斯泰洛齐认为:“发展个人天赋的内在力量,使其经过锻炼,使人能尽其才,能在社会上达到他应有的地位。这就是教育的目的。”这一观点反映的教育目的价值取向是( )

A.生活本位论
B.社会本位论
C.个人本位论
D.文化本位论

答案:C
解析:
个人本位论认为教育的根本目的是人的本性和本能的高度发展。题干的描述体现了个人本位论的内涵。

第2题:

裴斯泰洛齐曾指出:“为人在世,可贵者在于发展,在于发展个人天赋的内在力量,使其经过锻炼,使人能尽其才,能在社会上达到他应有的地位。这就是教育的最终目的。”这表明他是(  )的典型代表

A.教育无目的论
B.社会本位教育目的论
C.个人本位教育目的论
D.效能主义教育目的论

答案:C
解析:

第3题:

认为教育的目的在于按照自然法则全面和谐地发展儿童的一切天赋,第一个提出教育心理学化的人是( ) A.杜威 B.赫尔巴特 C.裴斯泰洛齐 D.卢梭


正确答案:C
裴斯泰洛齐是第一个提出教育心理学化的人,他认为教育的目的在于按照自然法则全面和谐地发展儿童的一切天赋。

第4题:

“人的全部教育就是促进自然天性遵循它固有的方式发展的艺术”出自()。

  • A、卢梭
  • B、裴斯泰洛齐
  • C、康德
  • D、洛克

正确答案:B

第5题:

认为教育的最高理想就是使人的自然天性获得自由发展的教育家是(  )。

A、柏拉图
B、卢梭
C、拉伯雷
D、裴斯泰洛齐

答案:B
解析:
卢梭提倡自然主义教育思想,认为教育的任务应该使儿童“归于自然”。

第6题:

提出教育的目的在于按照自然的法则全面和谐地发展儿童的一切天赋的教育学家是()。

A.裴斯泰洛齐
B.康德
C.杜威
D.夸美纽斯

答案:A
解析:
裴斯泰洛齐是第一个提出教育心理学化的人,他认为教育的目的在于按照自然法则全面和谐地发展儿童的一切天赋。

第7题:

最早提出教育的目的是按照自然的法则全面地、和谐地发展儿童的一切天赋力量的教育学家是(  )

A.裴斯泰洛齐
B.夸美纽斯
C.杜威
D.康德

答案:B
解析:
夸美纽斯的适应自然原则。

第8题:

认为教育在于按照自然的法则全面、和谐地发展儿童的一切天赋力量的教育家是().

A.夸美纽斯

B.裴斯泰洛齐

C.卢梭

D.杜威


正确答案:B
B【解析】见大纲对裴斯泰洛齐的介绍.

第9题:

裴斯泰洛齐认为教育的目的在于按照()的法则全面地、()地发展儿童的一切天赋力量。


正确答案:自然;和谐

第10题:

裴斯泰洛奇曾指出:“为人在世,可贵者在于发展,在于发展个人天赋的内在力量,使其经过锻炼,使人能尽其才,能在社会上达到应有的地位。这就是教育的最终日的。”这表明他是()的典型代表。

  • A、文化本位论
  • B、社合本位论
  • C、伦理本化论
  • D、人格本位论

正确答案:D

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