某班级在学校举行的春季运动会中组织同学报名参加拔河和100米赛跑两项比赛。只有2人同时参加了这两项运动。已知该班级参加拔河比赛的运动员与该班级运动员总人数之比为7:10,且只参加拔河比赛的人数是只参加100米赛跑的人数的2倍。则只参加拔河比赛的运动员有( )人。

题目
某班级在学校举行的春季运动会中组织同学报名参加拔河和100米赛跑两项比赛。只有2人同时参加了这两项运动。已知该班级参加拔河比赛的运动员与该班级运动员总人数之比为7:10,且只参加拔河比赛的人数是只参加100米赛跑的人数的2倍。则只参加拔河比赛的运动员有( )人。

A.10
B.12
C.14
D.16
参考答案和解析
答案:B
解析:
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第1题:

一次运动会上,18名游泳运动员中,有8名参加了仰泳,有10名参加了蛙泳,有12名参加了自由泳,有4名既参加仰泳又参加蛙泳,有6名既参加蛙泳又参加自由泳,有5名既参加仰泳又参加自由泳,有2名这3个项目都参加,这18名游泳运动员中,只参加1个项目的人

A.5名

B.6名

C.7名

D.4名


正确答案:B
77.【答案】B。解析:通过画集合图可知,只参加仰泳项目的有1人,只参加蛙泳项目的有2人,只参加自由泳项目的有3人,所以只参加1个项目的人有1+2+3=6人。

第2题:

某高校举行大学生春季运动会,其中某学校参加的人数占总人数的1/15,若这个学校再多去10名运动员,则该校人数占总人数的2/23,问这次运动会共有运动员多少人?( )

A.450

B.430

C.380

D.400


正确答案:A
根据原来其他校参加人数等于现参加人数,可设这次运动会原有运动员x人,列方程得:x×(1-1/15)=(x+10)×(1-2/23),解得x=450(人)。

第3题:

在奥运会游泳比赛中,一个游泳运动员可以参加多项比赛,一个游泳比赛项目可以有多个运动员参加,游泳运动员与游泳比赛项目两个实体之间的联系是 ( )联系。


正确答案:

多对多

第4题:

一次运动会上,赛前报名准备参加的男女运动员的人数之比为23:12。实际比赛时,有两名男运动员和三名女运动员因故没有参加比赛,使得实际参加比赛的男、女运动员的人数之比变为2:1。问实际参加比赛的运动员共多少名?()
A.135
B.140
C.150
D.160


答案:A
解析:
方法一,设实际参加的女运动员有x名,则实际参加的男运动员有2x名,实际参加比赛的运动员有3x名。由题意,得(2x+2):(x+3)=23:12,解得x=45,故实际参加比赛的运动员有45×3=135名.选择A。
方法二,依题意可知实际参加比赛的运动员人数应该是3的倍数,选项中只有A、C符合。
假设实际参加比赛的运动员为135名,则男、女运动员分别为90、45名,准备参加的男女运动员分别为92、48名,人数比为92:48=23:12,符合题意,选择A;
假设实际参加比赛的运动员为150名,则男、女运动员分别为100、50名,准备参加的男女运动员分别为102、53名,而102、53不是23、12的倍数,不符合题意,排除C。

第5题:

一个班级组织跑步比赛,共设100米、200米、400米三个项目。班级有50人,报名参加100米比赛的有27人,参加200米比赛的有25人,参加400米比赛的有21人。如果每人最多只能报名参加2项比赛,那么该班最多有多少人未报名参赛

A.11
B.12
C.13
D.14

答案:C
解析:
第一步,判断本题为容斥问题,需要结合最值思维解题。第二步,班级总数为50人,要想使未报名的最多,反向构造报名的人数最少。报名人次一定,则需要每人报名次数最多。由题意每人都可以最多报名2项,那么报名人数最少为(27+25+21)÷2=36.5,最少36.5,取整为37人。第三步,未报名人数为50-37=13人。因此,选择C选项。

第6题:

在巴黎举行的两届奥运会中,增长比率最大的是( )。

A.女子比赛场数 B.参加国家总数 C.参加运动员总数 D.女运动员总数


正确答案:B

通过比较在巴黎举行的两届奥运会的各项数据即可得出答案。

第7题:

学校有210人参加运动会,参加100米赛跑的男生有50人,女生有60人,参加跳远的女生有70,男生有80人,这两个项目都参加的男生25人,问只参加100米赛跑但不参加跳远的女生多少人?( )

A.35

B.40

C.45

D.50

第8题:

游泳比赛参加单位必须按()规定,确定每项参加的人数和每人参加的项数,并在规定时间内办理报名手续。在报名单上要注明运动员()成绩。


正确答案:竞赛规程,本年度的最好

第9题:

你率队参加一场拔河比赛,双方队员情绪激动,发生口角,你该怎么控制局面?


答案:
解析:
首先应该明确,我只是率队参赛,而不是比赛的组织者,因此,出现这种情况,我的首要职责是想办法平息本队的情绪,化解本队队员与对方的矛盾。对此,我应该这样做:
(1)迅速采取措施将本队队员带离事发现场。既然“双方队员情绪激动,发生口角”,那么控制局面的最好办法是“釜底抽薪”。
(2)客观、公正、全面地了解事情原因。发生口角的原因是什么,是因为比赛不公还是凶为队员之间的个人恩怨。
如果是个人恩怨,那就对当事人进行说服教育,说教的内容应该是大局观念、集体荣誉观念、心胸开阔等。注意是说服教育而不是批评教育,出门在外,要注意队员的情绪和安全。
如果是比赛不公等原因,那么任了解事件经过后,可以通过组织出面予以协调解决。
(3)吸取教训,总结经验,在以后的活动中严格管理,防止类似事件发生。
答题思路是:平息事态+分析原因+解决问题+总结教训。

第10题:

某单位乒乓球,羽毛球,篮球三个兴趣小组共有72人参加。已知同时参加3个小组的人数为0,只参加羽毛球小组的人数是只参加乒乓球小组人数的4倍,只参加篮球小组的有11人,同时参加两个小组的人数与只参加1个小组的人数相同,参加乒乓球小组但未参加篮球小组的人中有一半参加羽毛球小组,问参加包括篮球在内的两个小组的有:

A.32人
B.31人
C.25人
D.24人

答案:B
解析:
第一步,本题考查容斥原理。
第二步,设只参加乒乓球小组人数为x,则只参加羽毛球小组的人数为4x,只参加一个小组和同时参加两个小组的人数都为x+4x+11=5x+11,有2×(5x+11)=72,解得x=5。由题意篮球之外的乒乓球小组人数是只参加乒乓球小组人数的2倍,则参加乒乓球小组但未参加篮球小组的人数是10,那么参加包括篮球在内的两个小组的有72-10-20-11=31(人)。
因此,选择B选项。

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