下列关于目标管理的说法,正确的是()。

题目
下列关于目标管理的说法,正确的是()。

A:目标管理强调应通过群体共同参与的方式,制定具体、可行且能客观衡量的目标
B:实施目标管理时,必须自下而上地设定目标
C:完整的目标管理包括目标具体化和参与决策两个要素
D:目标管理的实施效果总能符合管理者的期望
参考答案和解析
答案:A
解析:
目标管理的基本核心是强调通过群体共同参与制定具体的、可行的而且能够客观衡量的目标。实施目标管理时可以自上而下地设定目标,低层次单位的管理者和员工也可以参与自己目标的设置,所以目标管理也包括自下而上的过程。目标管理有四个要素:目标具体化、参与决策、限期完成、绩效反馈。目标管理是相当流行的管理技术,但也有不少研究个案显示,目标管理实施的效果有时候并不符合管理者的期望。
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第1题:

关于目标管理的说法,正确的是( ) A.目标管理强调应通过群体共同参与的方式,制定具体、可行、且能客观衡量的目标 B.实施目标管理时,必须自下而上地设定目标 C.完整的目标管理包括目标具体化和参与决策两个要素 D.目标管理的实施效果总能符合管理者的期望


正确答案:A
基本核心是强调通过群体共同参与制定具体的,可行的而且能够客观衡量的目标

第2题:

关于目标管理理论下列表述不正确的是()。

A、目标管理强调管理者与被管理者的共同参与

B、目标管理强调自我管理

C、目标管理强调自我评价

D、目标管理强调局部性的管理

E、目标管理强调目标的特定性


答案:D

第3题:

下列关于正确运用个人能力型目标管理法的说法中错误的是()

A还要沟通和协调

B 个人目标要定好

C 权力下放不可少

D 缺陷讨论要少搞


正确答案:D

第4题:

关于目标管理法的说法,正确的是()。

A.目标管理法能够使各级员工明确工作目标
B.目标管理法可以激发员工的自觉性,调动员工的积极性
C.目标管理法可以较容易地实现关于目标的沟通,管理成本低
D.目标管理法倾向于聚焦短期目标,可能会牺牲企业的长远利益
E.由于许多目标难以量化和具体化,目标管理法在实施时有一定的难度

答案:A,B,D,E
解析:
本题考查目标管理法。目标管理是一种沟通的程序或过程,它强调企业上下一起协商将企业目标分解成个人目标,并将这些目标作为公司经营、评估、奖励的标准。优势:(1)有效性;(2)启发员工的自觉性,调动员工的积极性;(3)实施过程易操作;(4)较为公平。 劣势:倾向于聚焦短期目标;会高估企业内部自觉、自治氛围形成的可能性;可能增加企业的管理成本;目标有时可能难以制定。

第5题:

下列关于目标管理的陈述不正确的是( )。

A.目标管理的理论基础是激励理论中的目标设置理论

B.目标管理的基本核心是强调组织群体共同参与制定具体的、可行的而且能够客观衡量的目标

C.目标管理是一个自上而下的单向的过程

D.目标管理使得每一名员工都有明确、可行的,与部门和组织目标紧密联系的目标


正确答案:C

第6题:

关于目标管理,下列说法正确的是( )。

A.目标管理是一种在企业中应用非常广泛的技术

B.目标管理的理论基础是激励理论中的目标设置理论

C.目标管理通过群体共同参与制订具体的、可行的而且能够客观衡量的目标

D.以上都对


正确答案:D
解析:目标管理是一种在企业中应用非常广泛的技术。目标管理的理论基础是激励理论中的目标设置理论。目标管理的基本核心是强调通过群体共同参与制订具体的、可行的而且能够客观衡量的目标。

第7题:

关于目标管理法说法正确的是( )。

A.目标管理法的结果易于观测

B.目标管理法适合对员工提供建议

C.便于不同部门间绩效横向比较

D.目标管理法直接反映员工的工作内容

E.目标管理法适合对员工进行反馈和辅导


正确答案:ABDE
教材第206页

第8题:

下列关于目标管理的成果评估叙述中正确的说法是()

A易招致被评价人的不满

B 核心是以员工为中心

C 带有浓厚的主观色彩

D 缺乏具体的评价标准


正确答案:B

第9题:

下列关于目标管理的表述,正确的是( )。

A.目标管理的理论基础是激励理论中的目标设置理论

B.在具体管理实践中,目标管理主张设置具体的目标和提供绩效反馈

C.目标管理是一个自上而下的单向过程

D.目标管理的基本核心是强调组织群体共同参与制定具体的、可行的而且能够客观衡量的目标


正确答案:ABD

第10题:

以下关于目标管理法的说法,正确的是( )。

A:目标管理法的结果易于观测
B:目标管理法适合对员工提供建议
C:便于不同部门之间绩效的横向比较
D:目标管理法直接反映员工的工作内容
E:目标管理法适合对员工进行反馈和辅导

答案:A,B,D,E
解析:
目标管理的优点包括:评价标准直接反映员工的工作内容,结果易于观测,失误出现少,也适合对员工提供建议,进行反馈和辅导。由于目标管理的过程是员工共同参与的过程,因此员工工作积极性大为提高,增强了责任心和事业心。其缺点包括:目标管理法没有在不同部门、不同员工之间设立统一目标,因此难以对不同员工和不同部门间的工作绩效横向比较,不能为以后的晋升决策提供依据。

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