第1题：
医院健康教育是()
A:对患者、家属及陪护人员进行健康教育
B:对医务人员、患者进行健康教育
C:对医务人员及社区人群进行健康教育
D:对患者及家属进行健康教育
E:对患者、家属、陪护人员以及医务人员、社区人群进行健康教育
第2题：
实施患者健康教育的程序中，不属于教育需求的评估内容的是()
A:患者对疾病的知识水平
B:患者对健康教育的态度
C:患者的环境因素
D:患者的学习能力
E:患者的兴趣爱好
第3题：
护士对该患者进行健康教育，错误的是 查看材料
A.告知疾病的性质，疗程和治疗方案
B.绝对卧床休息，由别人料理生活
C.坚持按医嘱服药
D.避免各种诱发因素
E.每日定时做主动运动
第4题：
A、让患者知晓所有的诊疗策略必须遵照指南
B、让患者懂得积极预防
C、教育全民学会急救常识
D、教育患者对慢病防治的依从性
E、教育患者要科学锻炼，循序渐进
第5题：
护士对该患者进行健康教育，错误的是
A. 告知疾病的性质，疗程和治疗方案
B. 绝对卧床休息，由别人料理生活
C. 坚持按医嘱服药
D. 避免各种诱发因素
E. 每日定时做主动运动
第6题：
对该患者的健康教育的说法，错误的是 查看材料
A.控制体重
B.不必限盐
C.适当运动
D.减少脂肪摄入
E.戒烟限酒
第7题：
关于健康教育与健康促进的关系下列说法错误的是
A、没有健康教育就没有健康促进
B、没有健康促进就没有健康教育
C、健康教育是健康促进的主导
D、健康促进健康教育更为完整
E、健康促进是健康教育发展的结果
第8题：
医院健康教育是
A、患者及家属进行健康教育
B、对患者、家属及陪护人员进行健康教育
C、对医务人员及社区人群进行健康教育
D、对患者、家属、陪护人员以及医务人员、社区人群进行健康教育
E、对医务人员、患者进行健康教育
第9题：
关于健康教育评价，描述错误的是
A、贯穿于健康教育计划的始终
B、只存在于健康教育计划实施后
C、只存在于健康教育计划形成时
D、只是对健康教育计划效果的评价
E、只存在于健康教育计划执行过程中
第10题：
最适合该患者及家属的健康教育形式是
A.介绍加入病友会
B.推荐相关健康教育网站
C.邀请参加健康教育讲座
D.对其进行个别教育
E.发放健康教育手册