下列关于各模块之间的数据关系说法正确的有()。

题目
下列关于各模块之间的数据关系说法正确的有()。

A、存货核算模块可以将存货入库的记账凭证传递到账务处理程序
B、工资管理模块为成本管理模块提供人工费资料
C、项目管理模块中发生和项目业务相关的收款业务时,可以在应收发票、收款单或者退款单上输入相应的信息,并生成相应的业务凭证传递至账务处理模块
D、采购发票经过应收管理模块审核,进行采购结算,生成记账凭证传递到账务处理模块
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第1题:

下列各项中,不属于概要设计所要解决的问题范围的是______。

A.给出各模块的算法实现

B.给出软件结构图

C.建立数据字典

D.确定模块之间的调用关系


正确答案:A

第2题:

下列各项任务的说法正确的是:()。

A、详细设计的任务是:确定软件的结构及模块的划分,并确定各模块之间的接口

B、软件定义的任务是:确定软件的结构及模块的划分,并确定各模块之间的接口

C、需求分析的任务是:确定软件的结构及模块的划分,并确定各模块之间的接口

D、概要设计的任务是:确定软件的结构及模块的划分,并确定各模块之间的接口


本题答案:D

第3题:

财务软件各模块之间的关系是相对独立的,一般没有数据传递。()

此题为判断题(对,错)。


正确答案:×

第4题:

下列关于各模块的数据传递正确的有()。

A:固定资产管理模块为成本管理模块提供固定资产折旧数据
B:存货核算模块生成的存货入/出库的记账凭证传递到账务处理模块,审核登记到存货账簿
C:工资管理模块为成本管理模块提供给人工费资料
D:成本管理模块的成本核算完成后,需要将结转制造费用等记账凭证数据传递到账务处理模块

答案:A,B,C,D
解析:
本题考核各功能模块之间的关系。

第5题:

软件设计过程中,__( )__设计确定各模块之间的通信方式以及各模块之间如何相互作用。

A.接口
B.数据
C.结构
D.模块

答案:A
解析:
模块化设计的目标是:每个模块完成一个相对独立的特定功能,模块之间的结构简单。确定各模块之间的通信方式以及各模块之间如何相互作用由接口设计决定。

第6题:

会计软件各模块之间有两种关系,即( )。

A.控制关系

B.数据关系

C.传递关系

D.获取关系


正确答案:AC
会计软件各模块之间存在着控制关系和数据传递关系。

第7题:

关系模型中的关系是指数据库中( )。

A.各字段(属性)之间的关系

B.各记录之间的关系

C.所有数据之间的关系

D.数据之间有特定结构的二维关系


正确答案:D

第8题:

()能够充分地说明低层模块内部的处理细节和各模块之间数据传递的关系。

A.HIPO图()

B.IPOC图(输入加工输出(INPUTPROCESSOUTPUT)图的简称)

C.数据流程图

D.数据字典


参考答案:B

第9题:

高中地理课程不同模块之间具有一定的内在联系,下列表述正确的是(  )。

A.七个选修模块式是递进关系
B.七个选修模块的选修顺序有具体规定
C.三个必修模块各自独立
D.各模块均以人地关系为主线

答案:D
解析:
高中地理课程内容的设计以可持续发展为指导思想,以人地关系为主线,以当前人类面临的人口、资源、环境、发展等问题为重点,以现代科学技术方法为支撑,以培养国民现代文明素质为宗旨,从而全面体现地理课程的基本理念。

第10题:

财务软件各模块之间的关系是相对独立的,一般没有数据传递。( )


答案:错
解析:
账务处理模块在会计核算软件中处于核心地位,它与其他各个单项核算子系统都有着十分紧密的关系。由于账务处理模块主要以会计凭证为数据处理对象,而会计凭证包含的信息相对比较全面、标准,因此,账务处理模块与其他模块闾的联系也主要表现为凭证数据的传递。

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