有学者认为要提高课堂教学有效性，必须规划和处理好教学（）、（）、内向结构。

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第1题：

教师提高课堂教学能力的途径有哪些?

参考答案：(1)语言表达能力的培养：通过各种途径，广泛学习;苦练课堂教学语言基本功。(2)组织教学能力的培养：全面理解课标的基本精神和导向作用;认真制定教学计划;掌控和运用教材能力培养;选择、运用教学方法能力的培养;激发学生学习兴趣;因材施教。(3)课堂教学控制能力培养：提高知识素质、提高对练习的控制能力、教学反馈能力培养、自我控制能力培养、课堂纪律控制能力培养。

第2题：

课堂教学高潮出现的时机应选在课堂的开头处、与现实生活的结合处和()。

A.教学内容的容易点

B.教学的重点和难点处

C.整个教学过程

D.课堂教学结束时

正确答案：A

第3题：

教学口语的语速要适当高于一般人际交往口语的语速，以提高课堂教学的效率。（）

正确答案：√
教学口语语速要相对高于一般人际交往口语语速。

第4题：

下面选项中,对MOOC课程、SPOC课程、翻转课堂教学描述正确的有()

A. SPOC课程相对于MOOC课程而言，学习者群体构成方面要更聚焦

B.翻转课堂教学、MOOC、SPOC教学中，教学视频相当于老师讲授的延伸

C.翻转课堂教学与SPOC课程相比，线下活动的内容和目标是不一样的

D.MOOC课程与翻转课堂教学相比，结构化的优势更明显

正确答案：A、C

第5题：

课堂教学结构包括________、________及教学过程的规划。

正确答案：
教学时间的合理利用　课程表的编制

第6题：

进行课堂教学形象设计,有利于教学效果的提高、师生关系的改善和()。

A.教师自身素质的发展与提高

B.学生成绩的提高

C.推进课堂教学的进行

D.维护课堂教学纪律

正确答案：A

第7题：

课堂结构包括_________和课堂教学结构。

正确答案：
课堂情境结构

第8题：

要明确教师课堂教学的行为规则和基本要求,保障教师根据()的有关要求,科学安排教学内容和方法,充分、正当地行使教学的专业自主权,提高课堂教学的质量与效果。

A、学科

B、教材

C、课程

D、学生

参考答案：C

第9题：

吴天石认为:提高教学质量的主阵地是( )。

A、课堂教学

B、课堂测验

C、课后作业

D、课后补习

正确答案：A

第10题：

课堂教学结构包括教学时间的合理利用、课程表的编制和（）。
A.教学过程的规划
B.教学内容的设计
C.教学方法的实施
D.教学方法的选择

答案：A

解析：

课堂教学结构的内涵主要包括教学时间的合理利用、课程表的编制和教学过程的规划，三个部分的顺利结合能够使教师满怀信心地按照教学设计，有条不紊地进行教学。因此，正确答案选A。

有学者认为要提高课堂教学有效性，必须规划和处理好教学（）、（）、内向结构。

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