A制度的规范性
B班级的组织性
C年龄的统一性
D活动的集体性
第1题：
A、生活性
B、社会性
C、幻想性
D、超脱性
第2题：
A、只保不教
B、只教不保
C、重教轻保
D、保教结合
第3题：
A、启蒙性
B、生活性
C、活动和直接经验性
D、潜在性
第4题：
班级保教人员的言谈举止对幼儿具有极强的示范作用，这说明班级保教工作具有的特点是（）
第5题：
第6题：
A、地方性
B、差异性
C、多样性
D、个别性
第7题：
幼儿班级根据该班幼儿的身心特点和需要来安排日常生活，这体现了幼儿班级的()。
A、生活节律性
B、班级的组织性
C、保教渗透性
D、活动多样性
第8题：
1 所谓幼儿园班级，是指幼儿园进行保教活动的 。
第9题：
班级保教工作的主要内容有（）。
第10题：
（）是保教结合最紧密的幼儿园课程形式。