违法和不良信息举报 联系客服
免费注册 登录

对比组时间系列设计是（）的延伸。

题目
对比组时间系列设计是（）的延伸。

A单组时间系列设计

B不等控制组前后测设计

C固定组比较设计

D单组前后测设计

参考答案和解析
A
略
如果没有搜索结果或未解决您的问题，请直接 联系老师 获取答案。
相似问题和答案

第1题：

健康教育常用评价方案有（）等种类。

A.不设对照组的前后比较
B.非等同比较组设计
C.随机对照实验
简单时间系列设计
E.复合时间系列设计

答案：A,B,D,E
解析：
新教材里仅有四种评价方案： 不设对照组的前后比较 非同等比较组设计 简单时间系列设计 复合时间系列设计。 没有随机对照实验

第2题：

实验法的一般程序是（ ）。
A.设计方案，设计等组，施加影响，进行复测，对比分析
B.设计方案，设计等组，进行初测，进行复测，对比分析
C.进行初试，选择与设计等组，施加影响，进行复测，对比分析
D.进行初试，设计方案，施加影响，进行复测，对比分析


答案：D
解析：
实验法的一般程序为：进行初试、设计方案、施加影响、进行复测、对比分析。

第3题：

当健康教育项目实施周期短，人、财、物力也不充裕时，应选择何种评价方案

A．不设对照组的前后测试

B．简单时间系列设计

C．非等同比较组设计

D．复合时间系列设计

E．实验研究


正确答案：A

第4题：

健康教育常用评价方案有（）

  • A、不设对照组的前后测试
  • B、非等同比较组设计
  • C、随机对照实验
  • D、简单时间系列设计
  • E、符合时间系列设计

正确答案:A,B,C,D,E

第5题：

适用于周期比较短或资源有限的健康教育项目的评价方案是（）。

A实验研究

B简单时间系列设计

C非等同比较组设计

D不设对照组的前后测试


D
略

第6题：

实验法的一般程序是（　　）

A 、 设计方案，没计等组，施加影响，进行复测，对比分析
B 、 设计方案，设计等组，进行初测，进行复测，对比分析
C 、 进行初试，选择与设计等组，施加影响，进行复测，对比分析
D 、 进行初试，设计方案，施加影响，进行复测，对比分析

答案：D
解析：
实验法的一般程序为：进行初试、设计方案、施加影响、进行复测、对比分析。

第7题：

前实验设计常见的模式有（）。

A单组后测设计

B单组前后测设计

C固定组比较设计

D单组时间系列设计


A,B,C
略

第8题：

完全随机设计方差分析的备择假设是A.各对比组样本均数相等B.各对比组总体均数相等SX

完全随机设计方差分析的备择假设是

A.各对比组样本均数相等

B.各对比组总体均数相等

C.至少有两个对比组总体均数相等

D.各对比组总体均数不等

E.各对比组总体均数不全相等


正确答案：E

第9题：

在项目周期短，资源有限的情况下，可以选择的评价设计方案是（）。

  • A、不设对照组的前后测试
  • B、简单时间系列设计
  • C、非等同比较组设计
  • D、复合时间系列设计
  • E、实验研究

正确答案:A

第10题：

既能够控制影响因素，也能够观察长期干预效果和变化规律的评价方案是（）

  • A、简单时间系列设计
  • B、非等同比较组设计
  • C、随机对照试验
  • D、复合时间系列设计

正确答案:D

更多相关问题
相关内容