A观察法
B调查法
C测量法
D实验法
第1题：
A、比较研究法
B、调查研究法
C、文献研究法
D、实验研究法
第2题：
教育科学研究与一般的经验总结、新闻报导是不同的，它是研究者对教育现象的有目的的、系统的认识过程，是研究者主动地对教育现象的探索的过程。()
第3题：
A、教育文献法
B、教育实验法
C、实验法
D、观察法
第4题：
研究者深入到研究对象的生活或工作环境之中，通过与他们的亲密接触而理解他们的语言和行为，并通过观察、深入访谈等方法获得第一手的研究资料。这种研究方式是()
A、实地研究
B、实验研究
C、调查研究
D、趋势研究
第5题：
()法是研究者按照研究目的，合理地控制或创设一定条件，人为地变革研究对象，从而验证假设探讨教育现象因果关系的一种研究方法。
A、教育文献
B、教育实验
C、实验
D、观察
第6题：
此题为判断题(对，错)。
第7题：
教育实验法就是指研究者按照研究目的，合理地控制或创设一定的条件，人为地变革研究对象，从而验证假设探讨教育现象因果关系的一种研究方法。()
第8题：
研究者按照研究目的，合理地控制或创设一定条件，人为地变革研究对象，从而验证研究假设，探讨教育现象因果关系，这种研究方法是 ( )
A．观察法
B．实验法
C．行动研究法
D．文献法
第9题：
A.实验法
B.教育测量法
C.教育观察法
D.调查法
第10题：
研究者根据一定的研究目的选择一组研究对象，人为地改变与控制某些因素，通过观察其后果对社会事实或现象获得认识的一种方法是()
A、问卷法
B、访谈法
C、实验法
D、观察法