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小学语文教材的编写应遵循哪些原则？

题目
小学语文教材的编写应遵循哪些原则？
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相似问题和答案

第1题：

1924年,教科书一律用与语文体编写,小学语文教材进入了“国语教科书”阶段。()

此题为判断题(对，错)。


参考答案：×

第2题：

语文教学应遵循哪些原则？


正确答案:①以积累为主的教学原则；
②读思结合的原则；
③整体把握与局部分析相结合的原则；
④由模仿到创造的原则；
⑤由放到收的原则；
⑥读写结合的原则；
⑦切磋琢磨的原则；
⑧课内外结合的原则；
⑨勤写多练的原则。

第3题：

小学语文教材编写的基本原则是()

A、以语文课程标准为基本依据

B、语文教材应为师生留有创造空间

C、语文教材应该具有丰富的文化内涵

D、语文教材应尊重儿童心理和语言发展的规律


参考答案：A,B,C,D

第4题：

说说语文教材编写的一般原则有哪些。


正确答案: 语文教材编写的一般原则主要有几点：
一、人文性原则。人文素质的提高，人文情怀的培养，必须依靠人类先进文化的滋养。作为文化重要组成部分的语文教材，其选文应尽可能全面，反映新世纪最新的文化思考。
二、文学性原则。教材的选文应是古今中外文学作品的名篇，是引起中学生兴趣、对他们健全心理及人格的培养有促进作用、语言丰富鲜活的作品。
三、时代性原则。教材编写者要运用唯物史观，敏锐而准确地把握时代精神，在政治思想、历史观念上站在时代的潮头；还要运用体现时代精神的学术眼光，构建能反映当代人对人文科学及自然科学的最新研究成果的教材框架。
四、基础性原则。一套成功的语文教材要考虑不同年龄段的中学生在知识、能力及心理方面的差别，成系统、有重点地介绍某类知识的系列，重视熏陶感染的功能。另外，教材中文学作品作家风格的匹配、古今中外的比例等都需要精心设计。
五、兴趣性原则。教材不仅学生爱看选文、爱学知识、爱做习题，而且要能培养学生高雅的审美情趣，有些作品还能培养学生的幽默感。

第5题：

小学语文课程评价应遵循哪些基本原则？


正确答案: 整体性和综合性相结合；形成性评价和终结性评价相结合；定性评价和定量评价相结合；教师评价、自我评价、相互评价和家长评价相结合。

第6题：

小学语文教学设计应遵循哪些原理？
（1）立足于促进学生的发展；
（2）体现学语文和学做人的统一；
（3）遵循语文教学的科学性和创造性；
（4）符合小学生认知过程和学习语文的规律；
（5）注重学生自主的语文实践活动；
（6）尊重学生个性的发展，因材施教。
略

第7题：

小学数学教材的编写原则有？


正确答案:1）思想性原则
2）系统性原则
3）层次性原则
4）应用性原则
5）可读性原则

第8题：

教科书的编写应遵循哪些原则?


正确答案：
教科书的编写应遵循以下原则： 
第一，按照不同学科的特点。体现科学性与思想性。
第二，强调内容的基础性。在加强基础知识和基本技能的同时，注意贴近社会生活，并适当渗透先进的科学思想，为学生今后学习新知识奠定基础。
第三，在保证科学性的前提下，教材还要考虑到我国社会发展现实水平和教育现状，必须注意到基本教材对大多数学生和大多数学校的适用性。
第四，合理体现各科知识的逻辑顺序和受教育者学习的心理顺序。
第五，兼顾同一年级各门学科内容之间的关系和同一学科各年级教材之间的衔接。

第9题：

语文教材编写的原则是什么？


正确答案: 人文性原则、文学性原则、时代性、基础性、兴趣性原则。

第10题：

小学语文教学模式改革和创新应遵循哪些原则？


正确答案: （1）坚持统一性与多样性
（2）稳定性与适应性的统一
（3）坚持形式与内容、结构与功能的统一
（4）坚持微观与宏观、内部与外部的统一
（5）坚持改革与创新、普及与提高的统一

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