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“画心情”采用的是（）

题目
“画心情”采用的是（）

A作品临摹法

B联想迁移法

C情景观察法

D语言描述法

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第1题：

山水画构图仍然要采用焦点透视。


正确答案:错误

第2题：

册页中的“蝴蝶装”采用的是（）画心。

  • A、横式
  • B、竖式
  • C、毯式
  • D、针式

正确答案:B

第3题：

中国古代绘画中提倡“知画之为物，是性灵者也，思想者也，活动者也,非器械者也，非单纯者也”。该画应属于（）。

A.山水画,描绘自然景观
B.文人画，强调内心情感
C.花鸟画，着意追求形似
D.人物画，注重人物故事

答案：B
解析：
通常“文人画”多取材于山水、花鸟、梅兰竹菊和木石等，借以抒发“性灵”或个人抱负，间 亦寓有对民族压迫或对腐朽政治的愤懑之情。他们崇尚品操，讲求笔墨情趣，脱略形似，强调神韵，很重视文学、书法修养和画中意境的缔造。从材料中信息“性灵者”“思想者”可以判断该画属于文人画。

第4题：

画机件的立体图通常采用（）投影法。


正确答案:轴测

第5题：

归纳画和写实画的颜料以水分色为主，也可采用（）。

  • A、炭精
  • B、碳素墨水
  • C、丙烯颜料
  • D、蜡笔

正确答案:C

第6题：

卡通画通常采用什么形式表现呢，以下说法正确的是？（）

  • A、写实
  • B、抽象
  • C、拟人
  • D、夸张

正确答案:C,D

第7题：

我国传统的制图步骤是先画（），国外较多采用先画（）

  • A、后衣片，前衣片
  • B、前衣片，后衣片 
  • C、后衣片，后衣片
  • D、前衣片，前衣片

正确答案:B

第8题：

案例：
顾老师采用建构主义学习理论，用将近一学期的时间组织高中生学习《肖像画创作》。他首先让学生研究“什么是肖像画”，除了要求学生了解肖像画的形式，还要了解作品的社会背景和人文内涵，并相互交流；其次让学生选择自己喜欢的大师，了解其生平，体会作品传递的情感，借鉴大师的风格来表现对象：最后又引入了美国内尔·诺丁斯的“关怀理论”，让学生学会关心他人、关注社会，并怀着崇敬的心情创作一幅令自己敬爱、感动的人物的肖像画。
问题：请从三维目标的角度简要评价该课教学。


答案：
解析：
《肖像画创作》是属于高中选修课程《绘画雕塑》模块的课程。这节课的教学目标是：
知识与技能：学生能够深入学习和理解肖像画创作的造型语言，了解肖像画创作的技法和步骤。
过程与方法：能够运用相关材料、技法创造性地创作一幅能够表达自己的思想和情感的肖像画。
情感、态度与价值观：增强自我表达的意识，喜欢运用绘画的形式表达自己的情感和思想。
根据本节课的教学目标，顾老师基本上达到了本节课的教学目标，顾老师能够使学生深入学习和理解肖像画创作的造型语言，并创作一幅能够表达自己的思想和情感的肖像画。但是对于绘画技法上讲解不够，学生不能了解肖像画的创作过程和方法。缺少学生展示和交流的环节，不能充分体现本节课的情感态度与价值观目标。

第9题：

归纳画和写实画的颜料以（）为主，也可采用丙烯颜料。

  • A、油画颜料
  • B、蜡笔
  • C、水粉色
  • D、透明水色

正确答案:C

第10题：

磁州窑瓷器的主要装饰技法是（）

  • A、主要采用黑白对比的方法，以画花、剔花、雕釉及珍珠底儿最为盛行
  • B、雕金、喷彩、釉中彩
  • C、采用刻花、画花和印花等技法
  • D、朴素大方，极少装饰

正确答案:A

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