著名教育家陶行知曾经碰到两个学生打架,他制止后,对打人的学生说:

题目

著名教育家陶行知曾经碰到两个学生打架,他制止后,对打人的学生说:“你先到办公室等我。”等他回到办公室时,那个学生已经在等他了。这时他从兜里掏出一块糖,说:“你比我先到,很准时。这块糖是奖励你的。”然后,他又掏出一块糖来,说,“我让你不打,你就不打了,你很尊重我,很给我面子,这块糖奖励你。”然后,他又掏出一块糖来,说:“我了解了一下,你打他是因为他欺侮女生,这说明你很有正义感,因此这块糖奖励你。”这时学生已经泪流满面。哭着说:“校长,我错了,他再不对,可毕竟是我的同学。”这时陶行知又拿出一块糖来,说:“你能主动承认错误,说明你能知错就改,是个好孩子,这块糖奖励你!”你认为以上故事里的教师的做法好吗?为什么?

参考答案和解析
正确答案:陶先生的做法非常好,虽然只是处理学生打架一个简单的事例,但是充分体现了陶先生对待学生非常尊重和真诚的态度以及融洽的师生关系。在这一过程中,陶先生并不是先批评学生,而是通过给糖果,对学生的每一个优点都给予了充分的肯定,唤起学生的自尊,使学生自己认识自己的错误。尊重每一个学生,即使是对待有缺点或犯错误的学生。这点对于教师来说是非常重要的。
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相似问题和答案

第1题:

教育家陶行知先生说:“最好的教育是教学生自己做自己的先生。”()

此题为判断题(对,错)。


答案:正确

解析:陶行知先生说过:“最好的教育,是教育学生自己做好自己的先生。”这句话的言外之意就是让学生养成自我教育、自主管理乃至自主学习的好习惯。

第2题:

著名教育家陶行知曾说过:人有两件宝,双手和大脑,一切靠(),生活才更美好。

A、劳动

B、工作

C、财富

D、金钱


参考答案:A

第3题:

著名教育家陶行知先生曾说过:“先生的责任不在教,而在教学,教学生学。好先生,不是教书,而是教学生学。不仅教学生学会,更重要的是教学生会学。”这强调教学应重视( )。

A.培养学生的个性

B.发展学生的能力

C.完善学生的知识

D.发挥学生的主体作用


参考答案:B

第4题:

()是陶行知奉行的格言,也是他在教师对待学生的师德方面所提倡的师德规范。


正确答案:爱满天下

第5题:

我国现代教育家陶行知告戒教师要"跟学生学","要教你的学生教你怎样去教他。&qu

我国现代教育家陶行知告戒教师要"跟学生学","要教你的学生教你怎样去教他。"请你分析这其中的道理。


参考答案:这是教师做好教育教学工作微妙之处,十分必要 ;因为向学生学,才能使自己的教育教学贴近适合学生的学习方式 ;向学生学,才能容易与学生建立起心理、情感沟通和交流的通道 ;向学生学不仅是教好学生所必需,也是教师师德的良好表现。

第6题:

我国现代教育家陶行知告诫教师要跟学生学,要教你的学生教你怎样去教他。请你分析这其中的道理。


参考答案:(考生答题能表达出这几层次的意蕴就可)这是教师做好教育教学工作微妙之处,十分必要;因为向学生学,才能使自己的教育教学贴近适合学生的学习方式,使学生有效地进行学习;向学生学,才能容易与学生建立起心理和情感沟通和交流的通道,形成共同的精神生活内容,了解和把握学生的心理世界和精神世界;一个教师如果不注重向学生学如何教他,要取得盛产不仅艰难,而且有时是不可能的;向学生学不仅是教好学生所必需,也是教师师德的良好表现。

第7题:

我国著名教育家陶行知先生的话来说也是:教学不是教师教学生学──教育学生学会学习。可见教师是教育过程中必要而非充分的因素、重要而非基本的因素。教师的存在是因为他们可以提高学生学习的效率而已。()


参考答案:×

第8题:

著名教育家陶行知主张“五育并举”以培养人格健全的国民。()

此题为判断题(对,错)。


参考答案:错误

第9题:

我国教育家陶行知说“要想学生好学,必须先生好学,唯有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。”这句话说明教师具有(  )的义务。

A.遵纪守法
B.提高思想觉悟和教学水平
C.尊重学生人格
D.保护学生权益

答案:B
解析:
陶行知的话说明,教师要搞好教学、教好功课,就必须锐意进取,不断提高自身素质和教育教学水平,教师好学了,学生才能好学。

第10题:

陶行知是中国现代教育史上著名的人民教育家,也是一位()和()。


正确答案:民主革命家;大众诗人

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