管理心理学中的校园组织文化的含义是（）。A、学校中的文娱活动是否多B、学校中教师学历达到高标准C、以价值观为核心的独特管理方式D、学校具有悠久的历史

题目

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第1题：

校园文化的核心是【】

A.学生

B．教师

C．学校的观念文化

D．校园设施

正确答案：C

校园文化的核心是学校历史沉淀的为师生所共同理解和接纳并内化为自己行为的观念文化，它是最内在的东西。正确答案为C。

第2题：

在校园文化的多种表现形态中，核心是（）。

A．校园物质文化

B．校园环境文化

C．学校精神文化

D．校园组织制度文化

正确答案：C

第3题：

形成学校文化的最重要的因素是【】

A．学校中的传统、仪式和规章

B．教师的价值观念及行为方式

C．校园布局和图书馆

D．学生团体中的传统与时尚

正确答案：B
【考点点击】本题在2009年10月真题第5题查过，主要考查的知识点是学校文化的构成
【要点透析】 A、B、C、D四项分别体现学校的制度文化、教师文化、物质文化、学生文化。其中，教师作为教育教学活动的实施者，将广泛参与影响学校生活的所有决策，因而其价值观念及行为方式是形成学校文化的最重要因素。故

第4题：

校园文化的核心是（）。

A.学校的精神文化
B.学校的物质文化
C.学校组织文化
D.学校的制度文化

答案：A

解析：

第5题：

校园文化的核心是（）。
A.学校的物质文化 B.学校的精神或观念文化
C.学校组织和制度文化 D.学校的非正规文化

答案：B

解析：

学习的精神或观念文化是校园文化的核心。

第6题：

校园文化的核心是（）。A．学校的物质文化B．学校的组织文化C．学校的精神或观念文化D．学校的制度文化

正确答案：C

学校的精神或观念文化是校园文化的核心。

第7题：

学校中的传统、仪式和规章，一般统称为（）。
A.学校校园文化 B.学校教师文化
C.学校制度文化 D.学校物质文化

答案：C

解析：

学校制度文化有三种主要的表达方式：一是保证学校正常运行的组织形态，不同层次、不同性质的学校有不同的组织形态和体系；二是规章制度；三是角色规范。

第8题：

校园文化的核心是( )

A．学校物质文化

B．学校组织和制度文化

C．课程亚文化

D．学校精神文化

正确答案：D

第9题：

校园文化的核心是（）。
A.学校的物质文化
B.学校的组织文化
C.学校的精神文化
D.学校的制度文化

答案：C

解析：

学校的精神或观念文化是校园文化的核心。

第10题：

学校文化的核心是（）。
A.学生
B.教师
C.学校的观念文化
D.校园设施

答案：C

解析：

学校文化是指学校全体成员或部分成员习得且共同具有的思想观念和行为方式。学校文化的核心是学校各群体所具有的思想观念和行为方式，其中最具决定作用的是思想观念特别是价值观念。故正确答案为C。

管理心理学中的校园组织文化的含义是（）。A、学校中的文娱活动是否多B、学校中教师学历达到高标准C、以价值观为核心的独特管理方式D、学校具有悠久的历史

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