单元教学设计
第1题：
A.小节单元设计
B.学科教学设计
C.专业规划设计
D.单元教学设计
第2题：
第3题：
单元教学设计是介于(学科)课程与课堂教学设计之间的一种阶段性教学设计。单元教学设计除了要保证教学任务的顺利实现之外，还起着协调年级教学进度等方面的作用。
A.完全正确
B.完全错误
C.无错误，但不完备
D.部分错误
第4题：
教学设计的三个部分是指（）
第5题：
（）以团体学习为主，教师事先设计好课程内容与活动教案，每个月为一个大单元。
第6题：
A、单元教学活动是结构化程度较低的教育活动
B、单元教学活动的设计是先目标、后内容的
C、单元教学活动根据儿童广泛的学习经验发起活动
D、单元教学活动的设计是先内容、后目标的
第7题：
单元教学设计是介于学科课程与课堂教学设计之间的一种阶段性教学设计。单元教学设计除了要保证教学任务的顺利实现之外，还起着协调年级教学进度等方面的作用。
A对
B错
第8题：
此题为判断题(对，错)。
第9题：
单元教学设计是整个教学计划系统中最基本的单元。
第10题：
教学设计的输入是（），输出是教案或单元教学设计。