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以下关于对考评周期的表述，正确的有（）。

题目

以下关于对考评周期的表述，正确的有（）。

  • A、一般情况下考评时间要与考评目的以及管理制度相协调
  • B、以定期提薪和奖金分配为目的的绩效考评总是定期进行
  • C、晋升晋级的绩效考评，一般在岗位出现空缺或人员晋升时组织进行
  • D、用于培训的考评，一般在员工绩效降低或推广新技术新技能时进行
  • E、晋升晋级的绩效考评与进行培训需求分析的绩效考评属于定期考评
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第1题：

以下对“S＋J”含义的表述,正确的是:()。

A.周期+成本

B.成本+创新

C.成本+技术

D.周期+时滞


正确答案:D

第2题：

以下关于检定的表述中正确的有（ ）。


正确答案：ABDE
C选项错误，计量检定工作应当按照经济合理、就地就近进行。其他选项都量正确的。

第3题：

以下关于图解式评价量表法的表述不正确的是（ ）。

A．考评效标涉及的范围较大

B．有广泛适应性

C．可以考评员工的品质特征

D．设计难度较大


正确答案：D
图解式评价量表方法又称图表评估尺度法、尺度评价法、图尺度评价法、业绩评定表法。该方法采用的考评效标涉及范围较大，可以涵盖员工个人的品质特征、行为表现和工作结果，使其具有广泛适应性；同时该方法具有简单易行、使用方便、设计简单、汇总快捷等优点。

第4题：

下列关于强迫选择法的表述，不正确的是()

A:是一种定量化考评方法
B:属于行为导向型的客观考评方法
C:可以用来考评特殊工作行为表现
D:属于行为导向型的主观考评方法

答案：D
解析：
强迫选择法，也称强制选择业绩法，它是一种行为导向型的客观考评方法。故D项说法错误，当选。A、B、C三项均为对强迫选择法的正确描述。

第5题：

关于考评周期，以下说法正确的是（ ）。


A.不同层面的考评周期是不同的，考评周期自上而下越来越短

B.管理水平对考评周期有影响

C.不同类型的绩效指标，其考评周期也不同

D.绩效指标所涉及的业务性质和工作内容对考评周期有影响

E.有时候考评周期是根据付薪周期来确定的

答案：A,B,C,D,E
解析：

第6题：

以下关于下级考评的说法正确的是( )。

(A)所占比重约为lO％

(B)对被考评者容易心存顾虑

(C)常受到人际关系的影响

(D)考评结果缺乏客观公正性

(E)能充分调动被考评者的积极性


正确答案：ABD

第7题：

关于建立绩效指标库，正确的说法有（ ）。

A.所有指标的承担者都要落实到个人
B.指标库可以在企业组织层级建立
C.指标的数据信息主要由被考评者提供
D.考评周期通常随管理层级的降低而缩短
E.每个指标都应包含编号、名称、定义、考评周期等信息 确认答案

答案：B,D,E
解析：
选项A，绩效指标库中指标的承担者可能不是一个部门或人，可能是几个人或者相关的部门；选项C，指标的数据一般不能是被考评者自己提供的，需要信息的提供者。

第8题：

以下关于下级考评的说法正确的有（ ）。

A．所占比重约为10%

B．对被考评者容易心存顾虑

C．常受到人际关系的影响

D．考评结果缺乏客观公正性

E．能充分调动被考评者的积极性


正确答案：ABD
在下级考评中，被考评者的下级作为被考评者的下属，对其工作作风、行为方式、实际成果有比较深入的了解，对其一言一行有亲身的感受，而且有其独特的观察视角，但他们对被考评者又容易心存顾虑，致使考评的结果缺乏客观公正性，所以其评定结果在总体评价中一般控制在10%左右。C项，同级考评常受到人际关系的影响而下级考评一般不会；E项，自我考评法能充分调动被考评者的积极性，特别是对那些以“实现自我”为目标的人更显重要。

第9题：

以下关于强迫选择法的说法，正确的有()

A:是一种定量化考评方法
B:属于目标导向型的客观考评方法
C:属于行为导向型的主观考评方法
D:可以用来考评特殊工作行为表现
E:可以避免考评者的趋中倾向

答案：A,D,E
解析：
强迫选择法，亦称强制选择业绩法，这是一种行为导向型的客观考评方法。在强迫选择法中，考评者必须从3～4个描述员工某一方面行为表现的项目中选择一项（有时选两项）内容作为单项考评结果。采用强迫选择法可以避免考评者的趋中倾向、过宽倾向、晕轮倾向或其他常见的错误。强迫选择法不但可以用来考评特殊工作行为表现，也可适用于企业更宽泛的不同类别人员的绩效描述与考评，是一种定量化考评方法。本考点在新教材中已删除。

第10题：

关于绩效考评主体表述正确的是（ ）。

A．绩效考评主体包括上级和下级
B．绩效考评主体包括被考评者自身
C．绩效考评主体包括外部客户
D．绩效考评主体包括同级
E．绩效考评主体具有多元性

答案：A,B,C,D,E
解析：
P349

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