“通过员工评议、民意测评等方式对被考评者进行评议，以获得被考评者的总体情况”的方法是（）。A、目标考评法B、员工评议法C、项目评议法D、权变评议法

题目

“通过员工评议、民意测评等方式对被考评者进行评议，以获得被考评者的总体情况”的方法是（）。

A、目标考评法
B、员工评议法
C、项目评议法
D、权变评议法

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第1题：

领导效能的考评方法包括()等方法

A、目标考评法

B、员工评议法

C、比较考评法

D、模拟考评法

参考答案：ABCD

第2题：

在绩效管理中,员工既是被考评者,也是考评者。()

此题为判断题(对，错)。

参考答案：正确

第3题：

考评者对被考评者容易心存顾虑,担心被考评者报复,致使考评的结果缺乏客观公正性的绩效考评方式是()。

A.上级考评

B.同级考评

C.下级考评

D.自我考评

参考答案：C

第4题：

360度考评方法的考评者包括()。

A:被考评者上级
B:被考评者下级
C:被考评者本人
D:客户
E:同事

答案：A,B,C,D,E

解析：

360度考评是全方位的考评，选项中各项都可以作为考评者。

第5题：

考评者对被考评者的工作作风、行为方式、实际成果有比较深入了解的绩效考评方式为()

A:上级考评
B:同级考评
C:下级考评
D:自我考评

答案：C

解析：

第6题：

考评者对被考评者容易心存顾虑，致使考评的结果缺乏客观公正性的绩效考评方式是（）。

A．上级考评

B．同级考评

C．下级考评

D．自我考评

【解析】在下级考评中，被考评者的下级作为被考评者的下属，对其工作作风、行为方式、实际成果有比较深入的了解，对其一言一行有亲身的感受，而且有其独特的观察视角，但他们对被考评者又容易心存顾虑，致使考评的结果缺

正确答案：C
在下级考评中，被考评者的下级作为被考评者的下属，对其工作作风、行为方式、实际成果有比较深入的了解，对其一言一行有亲身的感受，而且有其独特的观察视角，但他们对被考评者又容易心存顾虑，致使考评的结果缺乏客观公正性，所以其评定结果在总体评价中一般控制在10%左右。

第7题：

考评者对被考评者容易心存顾虑，致使考评的结果缺乏客观公正性的绩效考评方式是（）。

( A )上级考评

( B )同级考评

( C )下级考评

( D )自我考评

正确答案：C

第8题：

员工评议法,就是通过员工测评、民意测验等方式对被考评者进行评议,以获得被考评者的总体情况的方法。()

此题为判断题(对，错)。

正确答案:正确

第9题：

考评者对被考评者心存顾虑，致使考评的结果缺乏客观公正性的绩效考评方式是()

A:上级考评
B:同级考评
C:下级考评
D:自我考评

答案：C

解析：

在绩效管理中有五种考评方式，分别是：(1)上级考评；(2)同级考评；(3)下级考评；(4)自我考评；(5)外部人员考评。题干内容是对下级考评缺点的描述。

第10题：

对员工进行考评时，如果前一名被考评者甲被认为是表现“差”，即使被考评者乙的表现一般，考评者仍然会给出较高的评分。这种误差被称为是考评的()。

A:相似偏差
B:后继效应
C:对比偏差
D:晕轮效应

答案：C

解析：

对比偏差，即考评者按照自己的标准寻找被考评者与其不同的方面进行评定。当考评者对下属进行考评时，如果根据自己心目中的假设’对不同表现的人员进行比较时，就会产生对比偏差。如对乙员工进行考评时，如果前一个被考评者——甲员工被认为是表现“差”的人，那么，如果乙员工虽然表现一般，但考评者却给出很高的评分；而与被考评者认为是“表现突出的人进行比较时，一般水平的员工有可能被考评者评定为“较差”表现的人。

“通过员工评议、民意测评等方式对被考评者进行评议，以获得被考评者

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