非指导性教学
第1题：
将心理咨询的临床疗法引入教学领域，创立了非指导性教学模式的是()
A.罗杰斯
B.布鲁纳
C.布卢姆
D.赞可夫
A.罗杰斯
第2题：
非指导性教学法
第3题：
简述非指导性教学的基本主张。
第4题：
下列是来源于美国的教学模式的有（）
第5题：
（）模式就是非操纵的教学，教师不是直接地教学生，而仅仅是促进他们学习。
A程序教学
B自学
C个别教学
D非指导性教学
第6题：
此题为判断题(对，错)。
第7题：
非指导性教学的学习观
罗杰斯把学习分为无意义联结的学习和有意义的经验性学习。而非指导性教学是为了促成有意义的经验性的学习。
略
第8题：
非指导性教学模式
第9题：
布鲁纳极力提倡使用（）
第10题：
"非指导性"教学模式的倡导者是美国的罗杰斯。